为儒但有书堪信,试邑元无谱可寻。
民病盍知渠即我,郡贫应念昔非今。
爱子(ài zǐ)的意思:疼爱自己的孩子或子女;形容父母对子女深深的爱意。
彼此(bǐ cǐ)的意思:互相;相互之间
秤停(chēng tíng)的意思:秤子停止摆动,比喻事情停止发展或停滞不前。
尽心(jìn xīn)的意思:尽心指全心全意、用心尽力。表示做事认真、专注,不敷衍塞责。
良法(liáng fǎ)的意思:良好的法律法规或行为准则
民病(mín bìng)的意思:指社会上普遍存在的一种病态现象,社会的病症。
南征(nán zhēng)的意思:南征是一个表示向南征战或征服南方的成语。
取拙(qǔ zhuō)的意思:取拙是指取得别人的错误或愚笨之处而加以利用或戏弄。
圣门(shèng mén)的意思:指道德、学问或技能高超的门派、学府或机构。
试邑(shì yì)的意思:试探和考察一个城市或地方的情况。
听取(tīng qǔ)的意思:仔细倾听并接受他人的意见或建议。
殷勤(yīn qín)的意思:殷勤指对人热情周到,关心体贴,有礼貌和友好的态度。
这首诗是宋代林希逸所作的《送子晦宰南安(其一)》。诗中以深情的父辈口吻,对即将南征的儿子表达关怀与期望。开篇“送子南征爱子深”,点明了送别的主题和深厚的父子情感。接着“殷勤听取拙翁吟”,嘱咐儿子在南征途中要倾听老翁的教诲,寓意着父亲对儿子的期望与祝福。
“为儒但有书堪信”一句,强调了读书的重要性,认为读书可以让人获得知识与智慧,是为人处世的依据。“试邑元无谱可寻”,则是在提醒儿子,即使到了新的地方,也无需过分依赖既有的规则或模式,应当根据实际情况灵活应对。
“民病盍知渠即我,郡贫应念昔非今”,这两句表达了对民众疾苦的关注以及对地方贫穷状况的关切,强调了身为官员应当体恤百姓,了解他们的疾苦,并且认识到过去与现在的不同,以此来指导自己的行动。
最后,“圣门絜矩真良法,彼此秤停要尽心”,引用儒家经典中的理念,强调了遵循圣人之道,公平公正地处理事务,同时在相互交往中尽心尽力,体现了高尚的道德品质和责任感。
整首诗通过深情的关怀、智慧的教诲和对社会责任的强调,展现了深厚的人文情怀和道德观念,是一首充满教育意义的作品。
鱼贯出层岚,帽檐欹晓日。
咿哑答鸟声,风舆坐超忽。
直上穷窅如,下临诧奇绝。
云与石争山,怒泉抵其隙。
回风一震荡,乔林溅飞沫。
危桥通两崖,关锁见气力。
曳杖入清雄,觅我经行迹。
十年沧海心,未与钟磬隔。
人生重回首,春光有今昔。
不见鹁鸽峰,墓草萋萋碧。