士故无他业,人谁此味知。
- 诗文中出现的词语含义
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不赡(bù shàn)的意思:指人不孝顺父母或子女不孝顺父母的行为。
堆豗(duī huī)的意思:形容事物杂乱无序,混乱不堪。
歌姬(gē jī)的意思:指唱歌技艺高超的女歌手。
公庭(gōng tíng)的意思:指公正的法庭,也可用于比喻公正的审判和公正的法律程序。
句读(jù dòu)的意思:指言辞或文章的词句读起来顺口、流畅。
蒙学(méng xué)的意思:指学习知识、接受教育的意思。
朴略(piáo lüè)的意思:简单、朴实、直率。
妻儿(qī ér)的意思:指妻子和子女,也指家庭。
卿相(qīng xiàng)的意思:指官职高贵的宰相或重要政要。
日日(rì rì)的意思:每天都
童蒙(tóng méng)的意思:指年幼无知,缺乏经验和见识。
无他(wú tā)的意思:没有其他;没有别的。
- 注释
- 朴略:朴素简单。
童蒙:儿童启蒙。
堆豗:堆积声韵。
句读师:教读老师。
致卿相:晋升高官。
赡:供给,满足。
妻儿:妻子和孩子。
士:读书人。
他业:其他职业。
此味:这种滋味,指读书人的生活。
公庭:公堂。
吏:官员。
日日:每日。
歌姬:歌舞女郎。
- 翻译
- 朴素的孩童开始启蒙学习,堆叠声韵的老师教导着他们。
有些人能借此升至高官显位,却可能无法满足妻子儿女的生活需求。
读书人本无其他谋生之道,又有几人能真正理解这种苦乐。
他们在公堂上做官,每日与歌姬饮酒作乐。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位士人的生活状态和内心世界。开篇“朴略童蒙学,堆豗句读师”表现了士人对知识的渴望和学习的艰难,通过对比常人早婚生子的现实,强调了士人对于学问的执着和不为世俗所动摇。紧接着“有能致卿相,或不赡妻儿”则透露出士人的孤独与牺牲,他们可能会为了理想而放弃家庭生活,显得既决绝又有些悲凉。
中间两句“士故无他业,人谁此味知”更深化了对士人精神状态的描写。士人没有其他职业,只有学问这一条路,而这种选择和坚持往往被世人所不理解和忽视。
最后两句“公庭彼为吏,日日醉歌姬”则似乎转换了语境,描述了一位官员在公堂上的生活,他每天沉浸于宴饮唱歌之中,与前文士人的清贫孤独形成鲜明对比。这里可能隐含着诗人对于不同人生选择的反思和情感倾向。
整首诗通过对比和暗示,勾勒出了士人与官员两种不同的人生态度,以及诗人对知识、理想与世俗生活的深刻思考。
- 作者介绍
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