不同（bù tóng）的意思：不同的方法或手段，却能达到相同的效果。

不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

不共（bù gòng）的意思：不共指的是彼此之间没有共同点或者没有共同利益。

不成（bù chéng）的意思：表示事物不能达到预期的结果或目标，也可表示否定的意思。

成双（chéng shuāng）的意思：成双指一对，形容两个东西或人物相互配对、相互呼应。

东土（dōng tǔ）的意思：东土意为东方的土地，泛指中国。

独知（dú zhī）的意思：独自知道、独特的知识

回互（huí hù）的意思：回互指互相回答、互相问答。

开门（kāi mén）的意思：打开门户，比喻开始或开创某种事业或行动。

两两（liǎng liǎng）的意思：成对出现或成对进行。

目前（mù qián）的意思：指现在、当前的时刻或状态。

菩萨（pú sà）的意思：指佛教中的菩萨，也用来形容心地善良、慈悲为怀的人。

圣容（shèng róng）的意思：形容人的容貌端庄、庄重，举止庄重、庄严。

虽则（suī zé）的意思：虽然，尽管

同行（tóng háng）的意思：指同行业的人，同一行业的从业者。

同步（tóng bù）的意思：同步指两个或多个事物在时间上保持一致，同时进行或发生。

西天（xī tiān）的意思：指远离尘嚣，遥远的地方

一一（yī yī）的意思：逐个、一个一个地；按顺序、依次。

在目（zài mù）的意思：指在眼前、在视野内。

则不（zé bù）的意思：表示如果条件符合或事实存在，则一定会发生某种结果。

昭然（zhāo rán）的意思：明显、显而易见

知识（zhī shí）的意思：指一个人的知识非常广博，涵盖面广，深度深。

这首诗是宋代僧人释惟一的作品，以日常生活的场景和对比，寓言般地表达了对智慧的追求和理解。"开门待知识"象征着开放的心态接纳新知，"知识喜来过"则描绘了知识如宾至如归的景象。接下来的"两两不成双，一一无回互"暗示知识并非成对出现，而是独立且不断流转。

"共卧不共床，同行不同步"进一步说明知识的多样性和个体差异，即使在同一追求中，每个人的理解也各有侧重。"昭然在目前，目前不可睹"揭示了知识看似近在眼前，却又难以捉摸的特点。"虽则不可睹，我独知其故"表达了诗人对知识的独特领悟，尽管不易察觉，他却能深入理解。

最后两句"圣容菩萨来西天，卢仙夏人在东土"借用了佛教故事，以圣容菩萨和卢仙夏人的分隔比喻知识的广博与个人认知的局限，强调了探索和理解的无限可能。

总的来说，这首诗通过生动的比喻和对比，传达了对知识的渴望、追求以及对知识深邃性的体悟。