长条（cháng tiáo）的意思：长而细长的条状物

河水（hé shuǐ）的意思：指大河的水流，借指事物的变化和发展。

回折（huí shé）的意思：指事物在发展过程中曲折回转，不直线前进。

牛童（niú tóng）的意思：指能力超群、出众的年轻人。

田塍（tián chéng）的意思：指田地内的土堤，比喻团结一心，共同努力，形成坚固的集体。

条枝（tiáo zhī）的意思：指枝条，比喻微小的事物或事物的一部分。

这首诗描绘了一幅生动的农村生活场景，通过细腻的笔触展现了田园生活的宁静与和谐。

首句“鸦来立牛背”，以鸦鸟站立于牛背上开篇，营造出一种悠然自得的氛围。接着，“柳拂牛尾青”一句，通过柳树轻拂牛尾的动态描写，进一步渲染了画面的生机与活力。这两句不仅描绘了自然景色，也暗示了农耕生活的和谐共处。

“牛童抱柳根，手弄河中萍”两句，将视角转向了儿童与自然的互动。牛童怀抱柳根，手中轻轻拨弄着河中的浮萍，既表现了儿童的天真烂漫，也体现了他们与自然界的亲密关系。这不仅是一幅画面，更蕴含了人与自然和谐共生的美好愿景。

“弄萍意在鱼，似怨河水清”一句，通过儿童戏水的动作和对清澈河水的微妙情感表达，展现了儿童对自然的好奇与探索之心。这里的“怨”并非真正的不满，而是儿童对水中世界的好奇与期待，渴望发现更多未知的生物。

最后，“回折长条枝，驱鸦过田塍”两句，描绘了儿童利用树枝驱赶乌鸦的情景，既体现了儿童的机智与乐趣，也反映了他们在田间地头自由自在的生活状态。整个画面充满了生活的气息，让人感受到乡村生活的简单与纯粹。

综上所述，这首诗通过细腻的描绘，展现了农村生活中人与自然和谐共处的美好景象，以及儿童在自然中自由探索的乐趣，充满了生活的温馨与诗意。