八卦（bā guà）的意思：指传统的八卦图象，用来比喻人们对事物的推测、揣测和猜测。

代纪（dài jì）的意思：代表着时代的纪律和规矩。

何用（hé yòng）的意思：没有什么用处或者价值。

嘿识（hēi shí）的意思：指通过亲身经历或亲眼目睹，才能真正领悟和理解。

今古（jīn gǔ）的意思：今古意为从古至今，表示时间的长久和历史的悠久。

君子（jūn zǐ）的意思：君子指的是有德行和高尚品质的人，通常用来形容有修养、有风度、有道德的人。

开身（kāi shēn）的意思：指开始行动或展开活动。

圣人（shèng rén）的意思：指具有高尚品德、智慧卓越的人

时代（shí dài）的意思：指某一历史时期或特定时期的社会发展阶段。

四圣（sì shèng）的意思：指孔子、孟子、老子和庄子，合称为中国古代的四位圣人。

随时（suí shí）的意思：任何时间，没有限制

堂上（táng shàng）的意思：指在家庭或团体中的正式场合中，以长辈或上级的身份出席或主持会议、座谈等活动。

万古（wàn gǔ）的意思：指永远、永久、万世不变。

往来（wǎng lái）的意思：往来是一个动词短语，表示来去、交流、来往等意思。

羲经（xī jīng）的意思：指古代传世的经典著作。

疑难（yí nán）的意思：指困难、难题或疑问。

吟呻（yín shēn）的意思：形容人说话声音低沉、含糊不清，像吟诵一样。

糟粕（zāo pò）的意思：指坏的东西或事物的残留部分，也指不好的东西。

这首诗《听读书有感》由明代诗人郭之奇所作，通过其独特的视角和深邃的思考，对读书与学问的价值进行了深刻的探讨。

首联“嘿识应留万古神，休将疑难强吟呻”以“嘿识”开篇，暗示了对知识的深刻理解应当流传千古，不应因难以理解而勉强吟诵，表达了对学问追求的真诚态度。接着，“万古神”一词，既强调了知识的永恒价值，也暗含了对后世学者的期许，希望他们能继承并发扬光大。

颔联“羲经八卦无君子，孔论通篇四圣人”运用了对比的手法，将“羲经八卦”与“孔论”进行对比，指出前者缺乏君子之风，后者则被尊为四圣人的言论，以此来强调儒家思想在道德修养和社会治理中的重要性。这里巧妙地将古代的哲学思想与儒家伦理相结合，体现了作者对传统文化的深厚情感和独到见解。

颈联“今古漫随时代纪，往来谁是继开身”则从历史的角度出发，提出古今变化，时代更迭，但真正的学问和智慧应当超越时空，寻找能够继承并发扬光大的人物。这一联表达了对传承与创新的思考，以及对能够引领时代的人物的期待。

尾联“此中糟粕真何用，堂上终须问斲轮”则进一步深化了主题。前一句“此中糟粕真何用”是对那些无用的知识或错误观念的质疑，强调了辨别和筛选的重要性；后一句“堂上终须问斲轮”则是借用典故，意指在学习和研究的过程中，应当像匠人询问斧头如何制作一样，深入探究事物的本质和原理，从而获得真正的智慧和学问。这一联不仅体现了作者对学问严谨求真的态度，也蕴含了对后学的殷切期望。

综上所述，《听读书有感》不仅展现了郭之奇对知识、学问和道德修养的深刻理解，还蕴含了对时代变迁和个人责任的思考，是一首富有哲理性和启发性的佳作。