白鹤（bái hè）的意思：白鹤是指白色的鹤，比喻高飞远翔、神态悠然的样子。

潺湲（chán yuán）的意思：形容水流声或声音轻柔、细腻。

低昂（dī áng）的意思：形容人的姿态或情绪低沉而昂扬。

宫徵（gōng zhǐ）的意思：指古代音乐中的两个音阶，也比喻事物的变化。

古音（gǔ yīn）的意思：指古代的音韵。

古意（gǔ yì）的意思：指古代的意义、习俗或观念。

好在（hǎo zài）的意思：幸亏；庆幸；值得庆幸的是。

鹤怨（hè yuàn）的意思：形容人不满意自己的环境或处境，抱怨不已。

和鸣（hé míng）的意思：和谐共处，和睦相处。

空桑（kōng sāng）的意思：指空荡荡、空无一物的状态。

鸾和（luán hé）的意思：指夫妻和睦、相亲相爱。

门子（mén zǐ）的意思：指门徒、弟子，也泛指某一门派的学生或信徒。

山水（shān shuǐ）的意思：指自然风景，也用来形容艺术作品或人物的美丽和高尚。

山风（shān fēng）的意思：山风是指山区的风，也用来形容心境高远、胸怀宽广。

石泉（shí quán）的意思：指冷泉，比喻心地冷酷无情，不知恩义。

素琴（sù qín）的意思：指没有经过修饰或装饰的琴，比喻人的才华和品德纯正，没有虚伪的外表。

五音（wǔ yīn）的意思：指声音音调的五种变化，也指五种不同的音调。

五柳（wǔ liǔ）的意思：指人的智慧和才能出众，多才多艺。

先生（xiān shēng）的意思：先生一词可以指代男性，也可以指代受过教育、有地位的人。在古代，先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。

萧瑟（xiāo sè）的意思：形容风声凄凉，景象荒凉。

雍门（yōng mén）的意思：指受到尊敬的门户或家族。

照石（zhào shí）的意思：指对照片或画像进行石刻，使其更加真实生动。

郑卫（zhèng wèi）的意思：指贤明的君主或官员，也用来形容有道德操守、能力出众的人。

紫鸾（zǐ luán）的意思：形容夫妻恩爱和谐，相互关爱。

五柳先生（wǔ liǔ xiān shēng）的意思：指一个人聪明才智出众，有卓越的才能。

这首诗《琴中趣赠上饶危逸人》由元末明初诗人梁寅所作，通过对琴声与自然景象的描绘，展现了诗人对音乐艺术的深刻理解和对自然美的向往。

首句“问君琴中趣，好在山水间”，以设问的方式引出主题，表达了诗人对于琴乐中蕴含的趣味的探寻，将这种趣味与山水之美相联系，暗示了琴乐与自然和谐共存的意境。

接着，“山风吹雨木萧瑟，山月照石泉潺湲”两句，通过细腻的自然描写，营造了一种静谧而略带凄凉的氛围。山风、细雨、萧瑟的树木、明亮的山月、照耀下的岩石、潺潺的泉水，这些元素共同构建了一个充满诗意的画面，让人仿佛置身于大自然之中，感受到了琴声与自然界的共鸣。

“五音低昂宫徵变，紫鸾和鸣白鹤怨”两句进一步深化了对琴乐的描述。五音的变化，象征着音乐情感的起伏，而紫鸾与白鹤的和鸣，则是自然界中和谐共生的象征，通过这样的比喻，诗人表达了对琴乐中蕴含的自然和谐之美的赞美。

“空桑既远郑卫繁，筝琶之耳谁能辨”两句则对比了传统与现代，空桑（古代乐器）与郑卫（古代音乐）代表了传统的音乐形式，而筝琶则是当时流行的乐器，诗人通过这一对比，强调了传统音乐的纯粹与深邃，以及现代音乐可能带来的复杂性和多样性。

最后，“五柳先生好素琴，君今仍爱弦上音。邈哉古音传古意，更请为问雍门子”四句，引用了陶渊明“五柳先生”的典故，表达了对传统音乐和文化的尊重与怀念。同时，诗人也邀请读者进一步探索和理解古音中的深意，以及与之相关的音乐家和历史背景。

整体而言，这首诗不仅展现了诗人对音乐艺术的独特见解，也体现了他对自然美和传统文化的深深热爱。通过生动的自然描写和巧妙的比喻，诗人成功地将琴乐之美与自然之美融为一体，给读者带来了一场视听与心灵的双重盛宴。