《送林熙之诗五首·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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从容（cóng róng）的意思：指态度镇定从容，不慌不忙，不受外界干扰的状态。
涵泳（hán yǒng）的意思：指有深厚的学问和修养，能够涵养自己，泳于社会之中。
明君（míng jūn）的意思：指明智、明理、有德行的君主。
仁体（rén tǐ）的意思：形容人的品德高尚、仁爱之心深厚。
无穷（wú qióng）的意思：没有尽头，无限。
欲求（yù qiú）的意思：渴望追求某种目标或满足某种需求
直截（zhí jié）的意思：直截了当，毫不拐弯抹角。
只自（zhī zì）的意思：只顾自己，不顾他人。
支离（zhī lí）的意思：分离、破碎、不完整
自知（zì zhī）的意思：了解自己的能力、局限和状况。
- 鉴赏
此诗《送林熙之诗五首（其二）》由宋代著名理学家朱熹所作，体现了其深厚的哲学思想与对人性的深刻洞察。诗中以“仁体”为题，探讨了君主与臣民之间的关系，以及在追求真理与正义过程中的复杂性。
首句“仁体难明君所疑”，开篇即点出主题，指出仁爱的本质难以完全被理解，这引发了君主的疑惑。接着，“欲求直截转支离”一句，表达了在试图直接解决问题时，反而陷入了更复杂的局面，暗示了现实世界中理想与实践之间的差距。
“圣言妙缊无穷意，涵泳从容只自知。”这两句则转向了对圣贤言论的思考。圣人的教诲蕴含着深邃的意义，需要人们静心涵泳，从容不迫地去领悟，强调了个人内心修养的重要性。这里不仅反映了对知识的理解需要时间与耐心，也暗含了对道德修养和个人成长的重视。
整体而言，这首诗通过探讨仁爱、真理追求与个人修养的主题，展现了朱熹对于社会伦理、个人修为以及知识获取的深刻见解，体现了其哲学思想的精髓。
- 作者介绍
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朱熹
朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朝代：宋 字：元晦 号：晦庵 籍贯：云谷老 生辰：1130年9月15日～1200年4月23日
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《酬陈处士咏雪歌》【宋·田锡】颍川处士情高古，闲卧烟霞向南浦。忘却箪瓢陋巷贫，耽嗜琴书醉歌舞。昨日西风生凛冽，江天惨惨阴云结。云色苍黄千里同，晚来旋旋飞轻雪。寒条黏缀生梨花，梅飘絮荡相交加。危楼粉饰轩窗冷，横桥玉碾栏干斜。高人啸傲吟情动，醉拾江毫呵晓冻。狂才意度若元白，满笺灵怪如麟凤。因遣橘僮封寄余，门者称有陈君书。殿开咏雪六十字，水晶盘中明月珠。字字累累可编贯，句句绵绵意不断。恨无瑛琼奉报酬，胜得美人锦绣段。君不闻吾皇在上致太平，地不藏珍天降灵。时闻刺吏奏河清，又报诸侯贺景星。君心幸有经纶术，休向江湖隐声迹。云眠雪啸意虽高，争似金銮侍赭袍。不民虹纶十二犗，明月为钩钓臣鳌。
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