《贺张百熙60寿联》全文
- 诗文中出现的词语含义
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大家（dà jiā）的意思：大家通常指众人，表示集体或群体。也可用来指代各个方面的人或事物。
发起（fā qǐ）的意思：发起指发动、开始、引发某种活动或行动。
个人（gè rén）的意思：个体，单独的人
关系（guān xì）的意思：指人与人之间的联系、联系的性质或亲密程度。
兼政（jiān zhèng）的意思：同时担任多个职位或承担多种职责
教育（jiào yù）的意思：指引、培养和引导个体以获得知识、技能和价值观的过程。
历史（lì shǐ）的意思：历史是指过去发生的事件、人物和事物的记录和研究。
前途（qián tú）的意思：指一个人或事物的未来发展方向或前景。
社会（shè huì）的意思：指人们的态度倾向或立场
文明（wén míng）的意思：指社会文化程度高，人们言行举止有礼貌、有教养。
幸福（xìng fú）的意思：指人们在物质和精神上都感到满足和快乐的状态。
政治（zhèng zhì）的意思：指政治立场、观点或利益之间的分歧和对立。
中国（zhōng guó）的意思：指中国这个国家，也可用来指中国的文化、历史和人民。
- 鉴赏
此联以深邃的哲理与宏大的视野，展现了对个人与社会、教育与政治之间紧密联系的深刻洞察。上联“关系中国前途，个人幸福即社会幸福”强调了个体命运与国家未来之间的不可分割性，指出个人的幸福是社会整体繁荣的基础，而社会的进步又反过来为每个人的发展提供了广阔的空间。这种观点体现了儒家思想中“修身齐家治国平天下”的理念，即个人修养的提升能够促进家庭和谐，进而影响国家治理和社会稳定。
下联“发起文明历史，教育大家兼政治大家”则进一步阐述了教育在推动社会文明进步中的核心作用。它不仅指出了教育对于培养具有广泛知识和高超技能的人才的重要性，还强调了这些人才在社会发展中扮演的双重角色——既是文化的传承者，也是社会变革的推动者。通过教育，人们能够获得知识，培养批判性思维和创新能力，从而在政治领域发挥领导作用，促进社会的持续发展和文明的进步。
整联通过简洁有力的语言，传达了对教育、个人成长与社会发展的深刻思考，以及对实现个人与社会共同繁荣的热切期盼。它不仅是对张百熙个人成就的赞誉，更是对中国未来寄予的美好愿景。
- 作者介绍
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重题黄伯原友鹤轩
幽轩谁作伴，老鹤日相亲。
起舞能娱客，飞来不避人。
雪霜明羽翮，风月助精神。
岂羡乘轩贵，曾看度海频。
神仙元是友，鸾凤可为邻。
警露声何远，摩霄意自驯。
物情殊品类，人道共彝伦。
一曲南飞调，因之更祝身。
题王氏可逸堂
人生在勤，勤乃可逸。动静有常，起处获吉。
怀哉尔祖，善行美质。乐彼丘园，安此居室。
安此居室，既幽且閒。或渔于溪，或樵于山。
渔樵之业，奔竞所弃。尔祖乐之，傲俗忘世。
风流既远，堂构犹存。居之永安，宜其后昆。
余穷阨闾里年甚一年风雨重伤世味尤恶因思去年索酒于志明以与黄花解嘲今年志明亦复避地虽黄花可得见哉感慨成诗又无与寄因题之壁上以记此时情况焉
风吹乌帽晚飕飕，颠倒空尊不自谋。
赊酒邻家惭旧债，题诗茅屋载新愁。
黑云雨压千山暝，黄菊草深三径秋。
今日乡关最萧索，念君何处独凭楼。
望海潮.海子岸暮归金城坊
山含烟素，波明霞绮，西风太液池头。
马似游龙，车如流水，归人何暇夷犹。丛薄拥金沟。
更萧萧宫树，调弄新秋。
千里烟波，几双鸥鹭两渔舟。暮云楼阁深幽。
政砧杵丁东，弦管啁啾。
淡淡星河，荧荧灯火，一时清景难酬。马上试冥搜。
填入耆卿谱，模写风流。
明日重来柳下，携酒教名讴。