半壁（bàn bì）的意思：指某个整体的一部分，通常用来形容两个相对的事物之间的关系。

钓竿（diào gān）的意思：指钓鱼的工具，比喻用于引诱或诱使他人上钩的手段或方法。

风雨（fēng yǔ）的意思：风雨是一个形容词词组，用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。

教工（jiào gōng）的意思：指教育工作者，特指在学校从事教育工作的人员。

青枫（qīng fēng）的意思：指人年轻而才华出众，有着远大的前途和希望。

认得（rèn de）的意思：识别、辨认、了解

水口（shuǐ kǒu）的意思：指水流的出口，也用来比喻事物发展的关键节点或转折点。

蓑笠（suō lì）的意思：指戴着蓑衣、戴着草帽，形容农民劳作的模样。也用来比喻一个人的形象或者工作状态。

藤萝（téng luó）的意思：指藤蔓盘旋、攀附在树木上的植物，比喻人或事物相互依存、相互牵连的关系。

天风（tiān fēng）的意思：指正直、公正、无私的风气和作风。

一天（yì tiān）的意思：指极短的时间或极小的数量。

渔翁（yú wēng）的意思：指人生事业或利益的得失变化无常，有时候损失也能转化为收益。

这首《鹧鸪天·蒋三松风雨归渔图》由明代诗人徐渭所作，描绘了一幅生动的风雨归渔图景。诗中以芦苇、青枫、藤萝、风雨、渔翁、蓑笠、钓竿等元素，构建出一幅充满动态与情感的画面。

首句“芦长苇短挂青枫”，以芦苇与青枫的对比，营造出一种自然界的和谐与对比之美。芦苇的长与青枫的短，形成视觉上的张力，同时也暗示了季节的变化和自然界的丰富多样性。

“墨泼毫狂染用烘”一句，运用夸张的手法，形象地描绘了画家在创作时的激情与投入，仿佛墨汁在宣纸上狂放地挥洒，色彩斑斓，展现出艺术创作的热烈氛围。

接着，“半壁藤萝雄水口，一天风雨急渔翁”两句，将画面推向高潮。藤萝覆盖的半壁山崖，与水口相接，构成了一种险峻而壮丽的景象；而风雨中的渔翁，独自在江面上捕鱼，既展现了自然界的威力，也凸显了渔翁的坚韧与勇敢。

“蓑笠重，钓竿濛”描绘了渔翁归来的场景，蓑衣和斗笠虽然沉重，但并未影响他悠然自得的心情；钓竿轻轻摇曳，似乎在诉说着一天的收获与故事。

最后，“不教工处是真工。市客误猜陈万里，惟予认得蒋三松”表达了对艺术真谛的理解和对蒋三松画作的独到见解。诗人认为真正的艺术价值并不在于表面的技巧或华丽，而在于其背后的情感表达和深刻内涵。市井之人可能无法理解这种艺术的真正价值，只有少数人能够欣赏并认识到其中的精髓。

整首诗通过细腻的描绘和深刻的思考，不仅展现了自然景观的美丽与力量，也反映了诗人对艺术和生活的独特见解，是一首富有哲理性和艺术性的佳作。