不作（bù zuò）的意思：不做，不从事某种行为或活动

不以（bù yǐ）的意思：不把...视为

不释（bù shì）的意思：形容坚决、不屈不挠，坚决不放弃。

常时（cháng shí）的意思：常常、经常的时间

鼎食（dǐng shí）的意思：指国家繁荣昌盛，人民安居乐业。

堆积（duī jī）的意思：形容事物堆积得非常多或非常高。

多闻（duō wén）的意思：指一个人善于听取他人的意见和建议，广泛接受各种信息。

二三（èr sān）的意思：指年龄较小的人，也可指年龄在二十至三十岁之间的人。

何由（hé yóu）的意思：何以，从何处。表示不知道或无法确定事物的来源。

积雪（jī xuě）的意思：指积聚的雪，比喻长时间积累的事物。

今兹（jīn zī）的意思：指现在，此时此刻。

卷轴（juàn zhóu）的意思：指卷曲的纸张，形容文章、书籍等内容丰富、精彩。

绝迹（jué jì）的意思：彻底消失或灭绝

开门（kāi mén）的意思：打开门户，比喻开始或开创某种事业或行动。

可人（kě rén）的意思：指人的外貌、气质或性格让人感到可爱、令人喜欢。

来人（lái rén）的意思：指需要帮助或支援时，呼唤他人前来。

老鹰（lǎo yīng）的意思：指能力超群、眼光独到的人。

理文（lǐ wén）的意思：理解文辞，领悟文章的意义。

门望（mén wàng）的意思：指人们在经历困难或面临困境时，期望能够得到他人的帮助或支持。

莫逆（mò nì）的意思：指非常亲密的朋友或至交好友。

请问（qǐng wèn）的意思：用于客套或礼貌地询问对方的意见或问题。

穷巷（qióng xiàng）的意思：指贫穷的巷子或街道，也用来比喻境况困顿、贫困潦倒。

全生（quán shēng）的意思：指一个人的全部生命或整个人生。

诗句（shī jù）的意思：指诗中的句子或诗中的一句话。

时世（shí shì）的意思：指当前的时代或社会环境。

四野（sì yě）的意思：

[释义]
(名)广阔的原野(就四周展望说)。
[构成]
偏正式：四（野
[例句]
四野的秋色很迷人。（作定语）

岁序（suì xù）的意思：年岁的顺序和次序。

探囊（tàn náng）的意思：探索自己的囊袋，意味着一无所获。形容自己一无所有或一无所得。

天地（tiān dì）的意思：

◎ 天地 tiāndì
(1) [heaven and earth;universe;world]∶天和地。指自然界和社会
天地山川。——宋· 王安石《游褒禅山记》
天地之闻。——清· 黄宗羲《原君》
天地之大
震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
(2) [scope of operation;field of activity]∶比喻人们活动的范围
(3) [nature;be tween Heaven and earth] 指天地之间,自然界
天地之精也。——《吕氏春秋·慎行论》
天地百法乎。——清· 洪亮吉《治平篇》又
天地调剂之法也。
天地不能生人。
天地之所以养人也。

闻知（wén zhī）的意思：得知、听说

文书（wén shū）的意思：指文书公文，泛指各种书面文件。

五鼎（wǔ dǐng）的意思：五大鼎立，指五个强大的势力共存。

无益（wú yì）的意思：没有益处，毫无用处

无隙（wú xì）的意思：没有任何间隔或缝隙，形容非常紧密或严密。

笑言（xiào yán）的意思：以笑作为言辞，形容言辞轻松幽默，不带恶意的谈话。

消息（xiāo xī）的意思：形容人们因为谣言、传闻或消息的传播而惊慌失措，心惊胆战。

轩轩（xuān xuān）的意思：形容车马行驶的声音或人走路的声音洪亮、有力。

以时（yǐ shí）的意思：按照时机、时刻来行动

有若（yǒu ruò）的意思：指某种事物具有相似的特点或状态。

由来（yóu lái）的意思：指事物的起源或由来的来历。

中翼（zhōng yì）的意思：中翼是一个形容词，用来形容某人或某物在团队或组织中扮演重要的角色，起到支持和平衡的作用。

紫芝（zǐ zhī）的意思：指人才出众、品质高尚的人。

二三子（èr sān zǐ）的意思：指年轻人，特指年轻小伙子。

五鼎食（wǔ dǐng shí）的意思：指五个大鼎装满美食，形容盛宴的富丽堂皇。

紫芝翁（zǐ zhī wēng）的意思：指人年老而精神矍铄，意志坚定，精神焕发。

这首诗描绘了诗人雪天在寂静的巷子里翻阅旧书的情景，充满了浓厚的古典韵味和文人情怀。诗中的“积雪閟穷巷”一句，生动地展现了冬日雪后巷子的静谧与封闭感，仿佛整个世界都被一层洁白的雪覆盖，显得格外宁静。

接着，“天寒四岑寂”进一步渲染了环境的冷清与孤寂，而“常时能来人，今兹亦绝迹”则通过对比，突出了此刻的孤独与与平时的热闹形成鲜明反差，营造出一种独特的氛围。

“探囊理文书，卷轴浩堆积”描绘了诗人翻阅书籍的场景，书卷之多，堆积如山，暗示了诗人丰富的知识积累和对学问的热爱。而“岁序往不留，其人或成昔”则表达了对时光流逝、人事变迁的感慨，体现了诗人对时间的深刻理解与对历史的尊重。

“忽如二三子，共此笑言适”则描绘了诗人与友人的相聚，虽然只是偶然的相遇，却带来了欢声笑语，让诗人感到满足与快乐。这不仅体现了友情的珍贵，也反映了诗人乐观豁达的人生态度。

“我游皆可人，回也实莫逆”表明诗人与人交往皆能相投，没有隔阂，这种友谊的深厚，让人感受到诗人的宽广胸怀和高尚情操。

“诗句何轩轩，有若风中翼”将诗句比作风中的翅膀，形象地描绘了诗句的灵动与自由，同时也表达了诗人对诗歌艺术的追求与热爱。

“使我多闻知，令我手不释”则强调了书籍和诗歌对于增长知识、丰富心灵的重要性，体现了诗人的求知欲和对文化的珍视。

最后，“请问紫芝翁，宁知五鼎食”通过引用典故，表达了对隐逸生活的向往，以及对物质财富的淡泊态度，体现了诗人超脱世俗、追求精神自由的价值观。

“开门望四野，天地漫无隙”描绘了诗人站在门口，放眼望去，天地之间一片空旷，没有边际，象征着诗人广阔的视野和对宇宙自然的敬畏。

“老鹰冻不飞，何由寄消息”以老鹰在严寒中无法飞翔为喻，表达了诗人对远方朋友的思念之情，以及对信息传递的渴望，体现了人与人之间情感的连结与沟通的重要性。

整体而言，这首诗通过对雪天独处、翻阅旧书、与友相聚、对时光与友谊的感慨等多个场景的描绘，展现了诗人丰富的情感世界、高雅的审美情趣以及对生活、自然、友情、知识的深刻思考，是一首充满哲理意味和人文关怀的作品。