《送韩建宁赴召二首·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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簿书（bù shū）的意思：指写字、记事的书籍。
不堪（bù kān）的意思：指某人或某物无法承受一次攻击或打击，非常脆弱或无力抵抗。
才能（cái néng）的意思：指人的才能、能力。
昌黎（chāng lí）的意思：形容人的容貌、气质出众。
长年（cháng nián）的意思：长时间、很久的年头
典选（diǎn xuǎn）的意思：精选、经典的选择。
奉祠（fèng cí）的意思：指恭敬地供奉神灵或祖先。
公典（gōng diǎn）的意思：指公开的规定或准则。
寒饥（hán jī）的意思：指贫穷和饥饿。
觖望（jué wàng）的意思：指违背正常心理，对不切实际的事物产生强烈的向往和渴望。
末路（mò lù）的意思：指事物走到尽头，无法再继续发展或改变的境地。
能不（néng bù）的意思：表示不可避免、难以避免。
飘零（piāo líng）的意思：形容无所依托，四处漂泊、流浪。
陶冶（táo yě）的意思：通过良好的教育和培养来陶冶人的情操和品德。
香火（xiāng huǒ）的意思：指庙宇或寺庙内的香火，也泛指宗教信仰的繁荣和兴旺。
行卷（xíng juàn）的意思：形容行进迅速，如卷轴般展开。
学人（xué rén）的意思：指学习他人的优点，效法别人的行为和品质。
自度（zì dù）的意思：自行判断、自我评估
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人赵蕃赠送给友人韩建宁的第二首作品，表达了对韩建宁应召出仕的感慨与祝愿。首句“忆公典选继昌黎”中，“公”指韩建宁，他被选任似有韩愈（昌黎先生）之风，诗人回忆起他的选拔过程。接着，“是我学人行卷时”表明诗人曾以韩建宁为榜样，视其为学术上的楷模。
“香火奉祠虽觖望”表达了诗人对于韩建宁离任后地方上可能失去他的教诲和指导的遗憾，但同时也理解这是仕途的必然。“簿书栖邑尚淹期”暗示了韩建宁在地方官署的工作繁重，时间长久。
“长年敢有飘零恨，末路欣逢陶冶私”中，“长年”指韩建宁，诗人安慰他在仕途上虽然有时会有漂泊之感，但在晚年能遇到知遇之恩，也是一种幸运。“陶冶私”暗指韩建宁能在此地发挥所长，有所作为。
最后两句“自度才能不堪举，直思求地勉寒饥”则是诗人自谦之词，表示自己才力有限，只能寄希望于韩建宁能在新的地方找到适合自己施展才华的位置，以解决生活中的困顿。
整体来看，这是一首充满深情厚谊的送别诗，既有对友人的鼓励，也有对自身境遇的感慨，展现了诗人对友情和人才的珍视。
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送子开弟还江西
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纷纷六朝旧，莽莽今几邱。
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《送子开弟还江西》【宋·周必大】十年乐家居，岂知离别愁。言游冠盖场，聚散靡自由。子从何方来，访我金陵州。情多语反默，喜极涕翻流。不如并辔出，庶以写我忧。沉沉长干寺，南轩清且幽。乌衣访王谢，湮灭那可求。却登览辉亭，下瞰白鹭洲。群山竞合沓，万室相牵钩。回首指钟阜，黎明戒前驺。林泉与台殿，胜处皆穷搜。纷纷六朝旧，莽莽今几邱。吊古辙未环，剧谈兴方稠。胡为理书剑，复欲从远游。蹉跎六年别，邂逅半月留。临分敢不尽，苦语诚非偷。期子如良农，勤勤事西畴。慎勿因水旱，而令废锄耰。丰岁会可必，行行真有秋。十月风霜动，待子江之头。
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