《蚤涉扬子》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
波浪（bō làng）的意思：形容事物起伏不定、连续不断的状况。
不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。
海门（hǎi mén）的意思：指出海门，比喻言辞直率，直截了当，毫不隐讳。
何处（hé chǔ）的意思：指不确定的地方或未知的位置。
怀远（huái yuǎn）的意思：怀念远方的人或事物
江水（jiāng shuǐ）的意思：指江河水流，多用来比喻事物的发展变化。
可行（kě xíng）的意思：指某种行动或计划有可能成功或实施的意思。
门生（mén shēng）的意思：门生指的是学生或弟子。在古代，门生是指拜师学习的人，现代多用来形容得到某人指导并受其影响的人。
人马（rén mǎ）的意思：指人和马，形容人的行动迅速敏捷。
山川（shān chuān）的意思：山川指的是山和河流，代表着自然景观。
水恶（shuǐ è）的意思：指人性情恶劣，心地阴险狡诈。
微名（wēi míng）的意思：微小的名声或声誉
无波（wú bō）的意思：没有波浪，形容水面平静，没有波澜。
行色（xíng sè）的意思：指行走时的姿态和神情。
绪风（xù fēng）的意思：指事物的起始阶段或初期阶段。
远道（yuǎn dào）的意思：远远的路程。
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人面对艰难险阻时的内心感受与坚韧不拔的精神。首句“绪风江水恶”，以恶劣的江面环境起笔，暗示旅途的艰辛与挑战。接着，“冻日海门生”一句，通过寒冷的日光映照在海门上，营造出一种既冷峻又壮阔的景象，进一步渲染了旅途的不易。
“人马惨行色，山川夺故形”两句，将视角转向旅途中的人与物，人马的疲惫与山川的变形，都生动地展现了旅途的困苦与自然环境的严峻。这种对细节的描绘，使得读者仿佛能亲身体验到诗人的旅途之艰。
“缅焉怀远道，老矣愧微名”则表达了诗人对于远方的向往与对自身地位的谦逊自省。在追求理想与目标的过程中，难免会感到孤独与自我价值的质疑，但诗人的态度是积极向上的，他并未因年岁渐长而失去对未来的憧憬与努力。
最后，“何处无波浪，谁言不可行”两句，以反问的形式，强调了无论遇到何种困难与挑战，前行的决心与勇气都是不可或缺的。这种坚定的信念，是对人生旅途中的不确定性和挑战的一种正面回应，鼓励人们勇敢面对生活中的波折，不畏艰难，勇往直前。
整体而言，这首诗通过对旅途艰辛的细腻描绘和诗人内心世界的深刻揭示，展现了明代文人在面对逆境时不屈不挠的精神风貌，具有强烈的感染力和深刻的哲理意味。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
吕成公宽平通鉴佚老三帖赞
治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚。
世泽未倾，英髦代兴。非不卓荦，绝乎径庭。
而斯道之正，独未有以韦平之家，而继孟荀之鸣者。
岂天心之昌我朝，固得其人而后行耶。
儒服独立，出于簪缨。百圣微言，阐我金籯。
使万世而下，洙泗有所系，伊濂有所承。
正传未坠而迄续，绝学将晦而复明。
所谓派徐历许，沿申溯荣。篑覆基峙，源澄流清。
殆匪一日之积，偶然而生。
至于道以身立，忠以死争。
斡泰否之机，开剥复之萌。
其昆弟刚毅之操，家庭讲贯之精，又何其集义之不馁，而为人之难能也。
我读五帖，言言典型。文史潘吴，诗书邵程。
望群贤于忠谠，验本体于宽平。
则虽小而见诸简牍之接物，亦奚以异于埙篪之同声。
晻若前陈，如龟之明。仁远德輶，欲举曷胜。
于戏二难，古谁与京。倡与和与，展也其成。
《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》【宋·岳珂】治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚。世泽未倾，英髦代兴。非不卓荦，绝乎径庭。而斯道之正，独未有以韦平之家，而继孟荀之鸣者。岂天心之昌我朝，固得其人而后行耶。儒服独立，出于簪缨。百圣微言，阐我金籯。使万世而下，洙泗有所系，伊濂有所承。正传未坠而迄续，绝学将晦而复明。所谓派徐历许，沿申溯荣。篑覆基峙，源澄流清。殆匪一日之积，偶然而生。至于道以身立，忠以死争。斡泰否之机，开剥复之萌。其昆弟刚毅之操，家庭讲贯之精，又何其集义之不馁，而为人之难能也。我读五帖，言言典型。文史潘吴，诗书邵程。望群贤于忠谠，验本体于宽平。则虽小而见诸简牍之接物，亦奚以异于埙篪之同声。晻若前陈，如龟之明。仁远德輶，欲举曷胜。于戏二难，古谁与京。倡与和与，展也其成。
https://www.xiaoshiju.com/shici/15467c6b514afe10160.html