沈吟日已昃,十彀才一中。
- 诗文中出现的词语含义
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抱才(bào cái)的意思:指珍视、重视人才。
不胜(bù shèng)的意思:形容无法胜过或不胜任某种情况或事物。
才藻(cái zǎo)的意思:指人才的美好、卓越之才能。
嘲弄(cháo nòng)的意思:嘲弄指戏弄、取笑、讥讽他人,以显示自己的优越感或幽默感。
春事(chūn shì)的意思:指男女之间的情事或性事。
错综(cuò zōng)的意思:错综意指纷繁复杂、错综复杂的情况或关系。
东风(dōng fēng)的意思:东风是指从东方吹来的风,引申为春风,也比喻好消息、繁荣的前兆。
飞鞚(fēi kòng)的意思:形容物体高高飞起,像鸟儿一样翱翔。
故人(gù rén)的意思:故人指的是旧时的朋友或熟悉的人,也可以用来形容过去的事情或往事。
即今(jí jīn)的意思:即刻,现在。
嗟哉(jiē zāi)的意思:表示感叹、慨叹之情。
空洞(kōng dòng)的意思:形容言辞或内容空虚、无实质。
匡坐(kuāng zuò)的意思:指在正义面前坚定不移地坐直身体,不偏不倚,不动摇。
来春(lái chūn)的意思:指春天的到来或春季的来临。
令姿(lìng zī)的意思:形容容貌美丽动人。
明当(míng dāng)的意思:明确、清楚。
强怀(qiáng huái)的意思:强烈的思念、怀念。
沈吟(shěn yín)的意思:沉思、深思熟虑
诗材(shī cái)的意思:指写作才能出众,具有优秀的文学天赋。
束苇(shù wěi)的意思:指人或事物受到束缚、限制,无法自由发展。
水馆(shuǐ guǎn)的意思:指喜欢游玩的人。
水发(shuǐ fā)的意思:指头发湿润,形容发丝光亮、柔软。
温水(wēn shuǐ)的意思:指水的温度适中,不冷不热。
武陵(wǔ líng)的意思:指能武能文、兼具武艺和文化修养的人。
物采(wù cǎi)的意思:形容事物的色彩或外观美丽多彩。
弦诵(xián sòng)的意思:指琴师弹奏琴弦,表达出深情款款的音乐。比喻读书声音动听,有感染力。
小强(xiǎo qiáng)的意思:指顽强、顽固不化的人或事物。
秀异(xiù yì)的意思:形容非常美丽、出众、引人注目。
轩轩(xuān xuān)的意思:形容车马行驶的声音或人走路的声音洪亮、有力。
烟水(yān shuǐ)的意思:指炊烟和河水,也泛指人烟稠密的地方。
殷勤(yīn qín)的意思:殷勤指对人热情周到,关心体贴,有礼貌和友好的态度。
重来(chóng lái)的意思:重新开始,重新尝试
- 翻译
- 长潭有美丽的身影,山色翠绿深藏空谷。
吴地的豪杰武陵轩昂,曾在此地策马驰骋。
他热情地对我微笑,诗才丰富得难以施展。
再次来访春天已深,万物繁多更显错综复杂。
褚公虽小志向远大,出众的才华不愿受拘束。
沉思良久太阳偏西,十箭射出仅中一矢。
老友才华横溢,却被众人嘲笑玩弄。
如今在温水馆,他独自坐着教授诵读。
唉,这真是早先的话语,用细弱的芦苇代替栋梁。
明日我将寄托东风,让烟水中的梦境清朗起来。
- 注释
- 令姿:美丽的姿态。
空洞:深远的山谷。
轩轩:形容人的神态轩昂。
飞鞚:疾驰的马。
顾我笑:对我亲切地笑。
诗材:诗的素材。
错综:纷繁复杂。
褚小强:借指某位有大志的人。
沈吟:深思熟虑。
十彀:古代射箭的术语,十箭为一轮。
束苇:比喻微不足道的事物。
杗栋:房屋的栋梁。
烟水:形容水汽迷茫的景象。
清梦:清新的梦境。
- 鉴赏
这首诗描绘了一个生机勃勃的春日景象,诗人通过对自然美景的描写,表达了自己对于诗歌创作的热情和满足。诗中“长潭有令姿”一句,就为读者展现了一幅清丽宜人的山水画卷,潭水如同美女般有着迷人的风姿。
接下来的“轩轩吴武陵”、“曾此接飞鞚”两句,则是诗人借用古代名将吴王夫差和战国时期的勇士武陵的形象,来表达自己内心的豪迈情怀。这里既有对历史英雄的仰慕,也有对个人才华的自信。
“殷勤顾我笑”一句中,“殷勤”的字面下得很美,透露出诗人在写作时的心境是愉悦而不迫的,同时也显示了他对于诗材的驾驭能力。紧接着的“诗材不胜用”,则更直接地表达了诗人对自己才华的满意和自信。
随后的“重来春事深”、“物采尤错综”两句,描写的是春天景色之美,万象更新,这些自然景观都成为了诗人的创作灵感。这里,春天的生机与诗人内心的激情交织在一起。
“褚小强怀大”、“秀异肯受控”两句中,“褚小强”指的是古代贤良褚遂良,他以小官而有大节;“秀异肯受控”则是说诗人虽然才华横溢,但仍能自我克制。这两句表明了诗人虽才高八斗,但仍能保持谦逊和自律的态度。
至于“沈吟日已昃”、“十彀才一中”,则是说诗人沉浸在对自然美景的深思之中,时间飞逝,而自己的才华也得到了展现。这里,“十彀”即古代弓箭射击的距离单位,用来形容诗人才艺如同箭一般射中目标。
“故人抱才藻”、“众象入嘲弄”,则表达了诗人与旧友共赏自然之美,彼此之间互相欣赏对方的才华。这里,“故人”指的是老朋友,“嘲弄”并非贬义,而是指友朋间互相赞赏,调侃有加。
“即今温水馆”、“匡坐教弦诵”,则描绘了诗人在温暖的书房中,静坐弹奏琴瑟,以此来传授和学习古典文学。这里,“匡坐”指的是端坐在正襟危坐的态度。
最后,“嗟哉实前语”、“束苇代杖栋”,则是说诗人对过往美好的时光感到惆怅,同时也在感叹生活中的无常。这里,“束苇”即古代用来捆绑东西的草类,用以比喻时间的流逝。
“明当寄东风”、“烟水发清梦”,则是诗人表达了将自己心中的诗意寄托于春天的东风中,让那清新的气息带走自己的梦想。这两句,既有对美好时光的留恋,也有对未来创作的憧憬。
整首诗通过对自然景象的细腻描写,以及对个人才华和情感世界的表达,展现了诗人在春日里心旷神怡、才思泉涌的情境。
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