《大奴曲·其一》全文
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这首诗描绘了一幅生动的乡村游戏场景,通过“大奴”、“小奴”和“中奴”的角色分配,展现了古代儿童在龙津边的游戏活动。诗中的“调鹞子”、“调鹌鹑”和“持弹弓”分别代表了不同的游戏方式,既体现了孩子们的活泼与乐趣,也反映了他们对自然界的亲近与探索。通过“游戏出龙津”,不仅展现了游戏地点的特色,也暗示了孩子们在大自然中自由自在、无忧无虑的生活状态。整体而言,这首诗以简洁的语言勾勒出一幅充满童趣和生机的画面,让人感受到古代乡村生活的淳朴与和谐。
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赠画龙陈亦所
飞龙在天不可识,叶公千载馀墨迹。
洞微复写牝牡姿,壁破点晴犹莫测。
老所三山海上仙,贝阙珠宫惯游历。
归家援笔写飞腾,变化风云走胸臆。
但忧真赝不可知,空使时人宝燕石。
我来幸逢四世孙,笔势翩翩尤逼真。
解衣半载梅山住,持练扣户人纷纷。
画成不用书亦所,便作所翁何所分。
出门坛津正秋水,一笑双龙忽飞起。
题郑学可馀乐斋
爰居不识钟鼓响,孔翠赤霄羞饲养。
荥阳千载不羁人,厥后云礽亦清爽。
烛溪流水清可斟,乌戎山高足瞻仰。
羡君筑室山水间,馀乐名斋信奇赏。
斋前花药恒芬敷,屋上乔松翠相向。
黄金未散书满堂,白酒要宾不须酿。
不缘独冷固栖迟,山水情深起遐想。
人言贫贱乐有馀,问君此乐为何如。
贫而无乐岂我辈,富不好礼尤庸奴。
贫而有乐富好礼,此是人间真丈夫。