《箕子》全文
- 诗文中出现的词语含义
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被发（pī fà）的意思：指人的头发被揪住或拔掉。
不听（bù tīng）的意思：不听指的是不听从劝告或建议，不接受教导。
共传（gòng chuán）的意思：共同传播，共同传承
鼓琴（gǔ qín）的意思：指用手指或器物敲击琴弦，比喻引导、激发或推动别人做某事。
狡童（jiǎo tóng）的意思：指聪明机智的年轻人。
千古（qiān gǔ）的意思：指长时间的历史时期，也可以表示永远、永久。
时难（shí nán）的意思：时代艰难困苦。
童心（tóng xīn）的意思：保持纯真、天真无邪的心态
徉狂（yáng kuáng）的意思：形容行为举止狂妄、放肆，不受拘束。
一时（yī shí）的意思：一小段时间内，暂时的。
- 鉴赏
这首诗《箕子》由宋代诗人王十朋所作，通过描绘箕子的形象与故事，表达了对君主不听忠言、自我放逐的无奈与感慨。
“谏君不听念君深”，开篇点明了箕子面对君主的不采纳谏言，内心充满了深深的忧虑和痛惜。箕子作为商朝末年的贤臣，多次进谏纣王，却始终未能改变纣王的暴政，这使得他内心充满了矛盾与痛苦。
“被发佯狂自鼓琴”，箕子在无法改变现实的情况下，选择了退隐山林，以“被发佯狂”的形象示人，同时弹奏着琴曲，以此来表达自己的情感与对现实的无奈。这种行为既是对纣王暴政的抗议，也是对自己高尚人格的坚守。
“千古共传箕子操”，这句话强调了箕子的琴曲《操》被后世广泛传颂，成为了流传千古的艺术作品。这不仅体现了箕子音乐才华的卓越，也象征着他高尚品德和精神追求的永恒价值。
“一时难悟狡童心”，最后一句则表达了对纣王的讽刺与批判。尽管箕子多次进谏，但纣王却难以理解他的良苦用心，最终导致了商朝的灭亡。这里暗含了对君主昏庸、不听忠言的批评，同时也对箕子的忠诚与智慧给予了高度评价。
整体而言，这首诗通过对箕子这一历史人物的描绘，深刻反映了古代社会中忠臣与昏君之间的冲突与悲剧，以及对高尚人格与道德追求的赞美。
- 作者介绍
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王十朋
王十朋（1112-1171），字龟龄，号梅溪，南宋著名的政治家和诗人，伟大的爱国主义者。出生于乐清四都左原（今浙江省乐清市）梅溪村。绍兴二十七年（1157年）他以“揽权”中兴为对，中进士第一，被擢为状元，先授承事郎，兼建王府小学教授。王十朋以名节闻名于世，刚直不阿，批评朝政，直言不讳。朝代：宋 字：龟龄 号：梅溪 生辰：1112-1171
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