阿翁（ā wēng）的意思：指人老态龙钟、行动迟缓的样子。

不分（bù fēn）的意思：不加区分，不作区别

传经（chuán jīng）的意思：传递经文或经书。也指传授经典知识或传承学问。

匆匆（cōng cōng）的意思：匆忙、急忙。

弟兄（dì xiōng）的意思：弟兄指的是兄弟之间的亲情关系，也可泛指亲密的朋友关系。

公子（gōng zǐ）的意思：公子指的是贵族或富人的儿子，也可以用来形容年轻有为、风度翩翩、举止优雅的男子。

何事（hé shì）的意思：表示问原因，询问事情的缘由。

合延（hé yán）的意思：指合作或共同努力，共同推迟或延长某个事物的时间。

还家（huán jiā）的意思：指离开家乡一段时间后归来。

讲课（jiǎng kè）的意思：指教师或讲者对学生或听众进行教学、讲解的过程。

揽辔（lǎn pèi）的意思：揽辔指驾驭马车时握住缰绳，引申为掌握权力或掌控局势。

门下（mén xià）的意思：门下指的是一个老师的学生或门徒。

闽越（mǐn yuè）的意思：指闽越两地，即福建和越南，也泛指南方地区。

趋庭（qū tíng）的意思：指人们为了争取权贵的宠幸而奔走效命，追逐权力和地位。

庭问（tíng wèn）的意思：指在法庭上被问询或审问。

为别（wéi bié）的意思：离别、分别

问礼（wèn lǐ）的意思：向对方问候、致意。

心知（xīn zhī）的意思：指内心深处明白、体会到的事情或道理。

延津（yán jīn）的意思：指迟延、拖延。

中讲（zhōng jiǎng）的意思：指在讲话或演讲中，能够掌握和把握住主题，并且有条有理地进行陈述。

这首诗描绘了诗人对友人叶公子离别之情的深切感慨。首联“阿翁门下传经客，公子堂中讲课人”以“阿翁”和“公子”分别指代双方家庭，点明了两人身份背景的不同，但又因共同的学习或讲学经历而结缘。颔联“半席不分闽越语，几年同是弟兄亲”则进一步强调了两人在学习过程中不分地域、语言的深厚友谊，以及数年共处的亲密关系。

颈联“遥怜揽辔还家日，翻忆趋庭问礼辰”转而想象友人叶公子即将踏上归途的情景，表达了对友人归家时的关切与不舍，同时回忆起两人共同探讨学问、礼仪的美好时光，流露出对往昔岁月的怀念。

尾联“何事匆匆易为别，心知龙剑合延津”则表达了对离别的无奈与惋惜，虽然知道世事无常，但内心的不舍如同传说中的龙剑合于延津，难以割舍。整首诗情感真挚，通过细腻的笔触展现了深厚的友情与对未来的美好祝愿。