何不（hé bù）的意思：表示提出建议或劝告，意思是为什么不去做某件事情。

乐辞（lè cí）的意思：

歌词。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·明诗》：“昔 葛天氏 乐辞云，《玄鸟》在曲； 黄帝 《云门》，理不空綺。至 尧 有《大唐》之歌， 舜 造《南风》之诗，观其二文，辞达而已。”《宋史·乐志一》：“上又取 太宗 所撰《万国朝天曲》曰《同和之舞》，《平晋曲》曰《定功之舞》，亲作乐辞，奏於郊庙。”

敛衽（liǎn rèn）的意思：低下头示敬，表示恭敬、谦逊。

三乐（sān lè）的意思：形容人能在困境中保持乐观、豁达的心态。

肃容（sù róng）的意思：整理容貌，使之庄重肃穆

天人（tiān rén）的意思：指人与天之间的关系，也表示人的品德高尚、超凡脱俗。

遐思（xiá sī）的意思：指思考问题时思维跳跃，联想广泛，思绪飘忽不定。

一听（yī tīng）的意思：指一听到某种声音或消息，就能立刻明白其意思或内涵。

云何（yún hé）的意思：用于问询事情的原因或经过。

自致（zì zhì）的意思：自己努力奋斗，依靠自己实现目标。

邹书（zōu shū）的意思：指写得好的文章或书籍。

这首诗是明代学者吴与弼对《孟子》中“三乐”思想的深刻感悟与共鸣。通过“一听邹书三乐辞”，诗人被孟子关于知足常乐、父母俱在之乐、妻儿康宁之乐的论述所触动，内心涌现出对人生真谛的深沉思考。

“肃容敛衽起遐思”，描绘了诗人听到这番教诲时的庄重态度和内心的激荡，他不仅身体上恭敬地站立，心灵也开始了悠远的思考。这种对道德伦理的深入探讨，体现了儒家思想中重视修身齐家治国平天下的理念。

“系天人处犹能得，自致云何不念兹。”这两句进一步表达了诗人对孟子“三乐”思想的认同与实践意愿。他认为，无论身处何种境遇，只要心怀感恩，就能从日常生活中找到快乐。同时，他也反思自己，既然认识到这些道理的重要性，为何不将其融入自己的生活，成为行动的指南呢？

整体而言，这首诗展现了吴与弼对儒家伦理道德的深刻理解和实践追求，以及他在面对人生哲学问题时的真诚反思和积极进取的精神。通过与孟子思想的对话，诗人不仅深化了自己的道德修养，也为后世留下了宝贵的精神财富。