《对联》全文
- 鉴赏
这副对联由清代诗人郑燮所作，其深意在于以书与竹为喻，阐述了终身学习和培养后辈的重要性。
“咬定一两句书，终身师保”，这句话强调了深入学习和理解少量关键知识的价值，将其视为终身的导师和保护者。这里的“书”不仅仅指的是文字书籍，也可以是任何一种知识或智慧的载体，通过不断地咀嚼和消化这些知识，人们可以成为自己的导师，指导自己成长，同时保护自己免受无知的侵害。
“栽成五七竿竹，满目儿孙”，则以竹子的成长比喻培养后代的过程。竹子象征着坚韧不拔、节节高升的精神，通过精心培育五至七根竹子，最终可以看到一片茂盛的竹林，正如看到自己培养出的众多子孙一样。这里不仅体现了对后代的期望和关爱，也寓意着教育和传承的重要性，即通过教育和引导，使后代能够茁壮成长，成为社会的有用之才。
整体而言，这副对联既是对个人终身学习的倡导，也是对家庭和社会教育的深刻思考，强调了知识的力量和传承的价值。
- 作者介绍
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郑燮
郑板桥（1693-1765），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年（1736年）进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。朝代：清 字：克柔 籍贯：江苏兴化 生辰：1693—1765
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