本本（běn běn）的意思：指坚定不移、一心一意、专心致志。

不识（bù shí）的意思：不了解或不认识

不解（bù jiě）的意思：不理解、不明白

常满（cháng mǎn）的意思：常常满足、常常得到满足。

雌黄（cí huáng）的意思：指坏女人，比喻心机深、狡猾狠毒的女人。

从公（cóng gōng）的意思：公正、公平、公开。

催科（cuī kē）的意思：催促学习，督促进步。

戴白（dài bái）的意思：指人们为了掩饰自己的真实意图而故意做出表面上与实际相反的举动。

得无（dé wú）的意思：没有不...的

斗储（dǒu chǔ）的意思：指争夺职位或财富，争斗权势。

迩来（ěr lái）的意思：指近来、最近的一段时间

焚香（fén xiāng）的意思：燃烧香烟以表示敬意或祈祷

付与（fù yǔ）的意思：将某种权力、责任、任务等交给他人。

公所（gōng suǒ）的意思：公所是指官府设立的机构，负责处理民众的事务和解决纠纷。在现代，公所一词多用于指代政府机关或行政部门。

公路（gōng lù）的意思：公路是指专门为机动车辆通行而修建的道路。

古初（gǔ chū）的意思：古代的初期；古老的开始阶段。

何时（hé shí）的意思：何时表示询问时间，问什么时候。

何如（hé rú）的意思：如何，怎样

蹇驴（jiǎn lǘ）的意思：形容人愚笨或者行动迟缓。

解何（jiě hé）的意思：解决问题，找出答案

结屋（jié wū）的意思：指人们聚集在一起，共同修建房屋。比喻众人合力共同完成一项工作或实现一个目标。

金银（jīn yín）的意思：金银指的是贵重的金属，也可以泛指财富和财富的象征。

具茨（jù cí）的意思：形容事物具有丰富多样的品种或种类。

卷舒（juǎn shū）的意思：卷曲和舒展，形容事物变化或状态的转折与调整。

跨蹇（kuà jiǎn）的意思：跨蹇是一个形容词词语，用来形容行走困难、艰险险阻的情况。

门生（mén shēng）的意思：门生指的是学生或弟子。在古代，门生是指拜师学习的人，现代多用来形容得到某人指导并受其影响的人。

民力（mín lì）的意思：指民众的力量，也可指国家的实力。

佩犊（pèi dú）的意思：形容人的品质高尚，像母牛犊一样纯洁无瑕。

平生（píng shēng）的意思：指一个人一生的时间。

绮疏（qǐ shū）的意思：形容文辞华丽，词藻繁复。

起居（qǐ jū）的意思：指生活起居、日常生活。

奇字（qí zì）的意思：奇特、特殊、不寻常的字。

青刍（qīng chú）的意思：指青草。比喻平凡、不起眼的人或事物。

穷山（qióng shān）的意思：指山势险峻、地势贫瘠的山。

三箧（sān qiè）的意思：三个箧子，比喻极多的书籍或文件。

石渠（shí qú）的意思：指行走时脚下的小溪流水声，比喻言辞或文章的流畅自然。

手抄（shǒu chāo）的意思：手写抄写

四壁（sì bì）的意思：指四面墙壁，形容环境狭小或局限。

所得（suǒ de）的意思：指个人或团体在某种活动中所得到的利益或收益。

无复（wú fù）的意思：无法再复原或修复。

欷歔（xī xū）的意思：形容悲伤、叹息的样子。

校书（xiào shū）的意思：指校正书籍中的错误或补正缺漏。

校雠（xiào chóu）的意思：指争辩、争吵、争斗。

行书（xíng shū）的意思：行书是中国书法的一种字体，也指用行书写成的文章。

胸中（xiōng zhōng）的意思：指一个人内心深处的思想、情感或抱负。

悬珠（xuán zhū）的意思：指珍贵的宝珠悬挂在空中，形容事物悬而未决，没有着落或没有结果。

晏坐（yàn zuò）的意思：指坐得安详、从容不迫的样子。

元元（yuán yuán）的意思：形容事物纯粹、原始、本真。

元本（yuán běn）的意思：指最初的本金，也比喻最重要的基础或根本。

诏除（zhào chú）的意思：指皇帝或官方发布命令，罢免官员职务或撤销官职。

政拙（zhèng zhuō）的意思：政治上的愚蠢和笨拙。

著作（zhù zuò）的意思：指有价值的著述或作品。

锱铢（zī zhū）的意思：形容非常计较小事情，一点儿也不肯放过。

自娱（zì yú）的意思：自己娱乐自己，自我消遣

元元本本（yuán yuán běn běn）的意思：形容做事认真、一丝不苟，不敢有丝毫马虎。

这首诗描绘了一位名为“具茨老人”的读书人，他在简陋的住所中，却拥有丰富的书籍和深厚的知识。老人的书房堆满了书籍，他通过阅读和整理，填补了知识的空白，对古代文献有着深入的研究。他的生活虽然清贫，但精神世界却极为丰富。

老人在地方治理上表现出色，使得百姓生活得以改善，儿童们在田间劳作，老人们也看到了生活的希望。他选择远离尘嚣，过着宁静的生活，每日焚香静坐，沉浸在书籍的海洋中，三年间未曾尝过园中的蔬菜。后来，他建造了一个可以自由活动的小屋，继续他的阅读和研究生涯，手中握有的书籍数量惊人，达到了四十四万之多。

诗中表达了对具茨老人勤奋好学、淡泊名利、心系民众的赞美之情。同时，也流露出诗人想要追随其足迹，追求知识和内心的宁静的愿望。整首诗展现了宋代文人对于知识的渴望和对理想生活的向往。