- 拼音版原文全文
夏 日 过 陈 秀 才 园 林 宋 /司 马 光 桑 荫 青 青 紫 葚 垂 ,鲜 风 荡 麦 生 涟 漪 。驱 童 策 马 踏 村 路 ,乘 兴 出 游 当 访 谁 。槿 花 篱 落 围 丛 竹 ,风 日 萧 疏 满 园 绿 。到 门 下 马 问 主 人 ,文 籍 先 生 其 姓 陈 。高 谈 浩 浩 究 今 古 ,不 觉 林 间 日 将 暮 。茅 庐 蒿 径 幸 不 遥 ,不 厌 频 频 数 来 去 。
- 诗文中出现的词语含义
-
不厌(bù yàn)的意思:不感到厌烦,不厌倦。
不觉(bù jué)的意思:不知不觉、无意中
策马(cè mǎ)的意思:策马指的是骑马快速行动的意思。
乘兴(chéng xìng)的意思:抓住机会,趁着兴头做某事。
出游(chū yóu)的意思:指外出游玩、旅行。
村路(cūn lù)的意思:指偏僻、狭窄的道路或地方。
烦数(fán shù)的意思:繁琐的计算或数数。
风日(fēng rì)的意思:指风和日光,形容风和日丽、天气晴朗。
蒿径(hāo jìng)的意思:指狭窄而不平整的小径,也比喻艰险的道路或环境。
高谈(gāo tán)的意思:指言辞高妙,谈论深刻或高深的言谈。
浩浩(hào hào)的意思:形容水势或声势非常宏大、浩大。
今古(jīn gǔ)的意思:今古意为从古至今,表示时间的长久和历史的悠久。
来去(lái qù)的意思:表示人或事物的到来和离去。
篱落(lí luò)的意思:指围住庄园、花园等的篱笆。比喻人的生活局限在狭小的范围内,不能自由自在地活动。
涟漪(lián yī)的意思:指水面受到外力影响产生的波纹,比喻一点小小的影响引起的连锁反应。
茅庐(máo lú)的意思:指简陋的房屋或住所。
门下(mén xià)的意思:门下指的是一个老师的学生或门徒。
频烦(pín fán)的意思:频繁烦恼或烦扰
青紫(qīng zǐ)的意思:形容颜色青绿或深紫色。
青青(qīng qīng)的意思:青色的、绿色的、年轻的。
文籍(wén jí)的意思:指书籍或文献。
下马(xià mǎ)的意思:从马上下来,表示停下行动或放弃权力。
鲜风(xiān fēng)的意思:指新鲜的风气,也可指新事物的涌现。
先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
萧疏(xiāo shū)的意思:形容人或事物稀疏、冷落、荒凉。
主人(zhǔ rén)的意思:指拥有权力、地位或掌握主动权的人。
文籍先生(wén jí xiān shēng)的意思:指读书人,学者。
- 翻译
- 桑树阴凉紫葚低垂,清风轻拂麦浪生波纹。
驱赶孩童骑马踏过村道,乘着兴致游历该拜访谁。
槿花篱笆环绕丛竹,风和日丽满园翠绿。
来到门前下马询问主人,他是姓陈的文籍先生。
高谈阔论古今之事,不觉森林已近黄昏。
简陋草屋小径不远,不嫌频繁地来来往往。
- 注释
- 桑荫:桑树下的阴凉。
紫葚:紫色的桑葚。
鲜风:清新的风。
荡麦:吹动麦田。
策马:驾驭马匹。
访谁:拜访何人。
槿花:木槿花。
篱落:篱笆。
丛竹:成丛的竹子。
文籍先生:博学的先生。
姓陈:姓陈的人。
高谈浩浩:宏论滔滔。
究今古:探讨古今。
茅庐:简陋的草屋。
蒿径:长满蒿草的小路。
不遥:不远。
频烦:频繁。
数来去:多次来去。
- 鉴赏
这首诗描绘了一个夏日里游子轻松自在的田园生活场景。开篇“桑荫青青紫葛垂,鲜风荡麦生涟漪”两句,以生动的笔触勾勒出一幅夏日农村风光图,桑树郁郁葱葱,葡萄藤蔓下垂,清风吹拂麦田,波纹起伏。接下来“驱童策马踏村路,乘兴出游当访谁”则是诗人心旷神怡的状态,他带着孩子骑上马匹,在乡间小道上漫步寻找值得一访的人物。
“槿花篱落围丛竹,风日萧疏满园绿”进一步描绘了目的地陈秀才家的园林景致。这里的槿花可能指的是紫藤或者是其他类似植物,它们与竹子交织成一片翠绿之中,微风和阳光穿梭其间,使得整个园林充满了生机。
“到门下马问主人,文籍先生其姓陈”则揭示了诗人来到了目的地,并且询问宅主的姓名。这位宅主是一位名叫陈的秀才,文雅而有学问。
紧接着“高谈浩浩究今古,不觉林间日将暮”展示了诗人与主人之间的深入交流,他们的话题涉及广泛,从现实到历史,谈话兴致勃勃,以至于不知不觉中天色已晚。
最后两句“茅庐蒿径幸不遥,不厌频烦数来去”表明诗人对这次游访感到非常满意,因为这里的道路并不远,而且他也不觉得反复来往之间的旅程有任何厌倦之感,反而乐此不疲。
总体来说,这首诗通过细腻的景物描写和流畅的语言,展现了田园生活的宁静与美好,以及文人间的友情和学问交流。
- 作者介绍
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