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《桃花坞分赋二首·其二赋得桥边桃花》全文
明 / 卢龙云   形式: 七言律诗  押[萧]韵

繁英树荫溪桥,灼灼红芳俯泬寥。

影漾临流疑锦水,艳交题柱霞标

蹊路转舟同远,夹岸源寻洞不遥。

过此徘徊寓目何须千叶恨能消。

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诗文中出现的词语含义

繁英(fán yīng)的意思:形容事物繁盛、兴旺的样子。

何须(hé xū)的意思:表示不需要或没有必要做某事,也可以用来劝告别人不必要的行动。

红芳(hóng fāng)的意思:红色的花朵,形容美丽的女子。

夹岸(jiā àn)的意思:指两岸的河道或海峡非常狭窄,形成犹如被夹住的状况。

锦水(jǐn shuǐ)的意思:形容水面上波光粼粼,色彩斑斓。

徘徊(pái huái)的意思:指人在某个地方来回走动,犹豫不决,无法下定决心。

蹊路(qī lù)的意思:蹊路指的是狭窄而少有人行走的小路,也可以比喻不同于常规的行为方式或思路。

千叶(qiān yè)的意思:形容事物繁多、变化多端。

树荫(shù yīn)的意思:指树木的阴凉处,也比喻得到保护或庇护的地方。

题柱(tí zhù)的意思:

(1).见“ 题桥柱 ”。
(2).相传 东汉 灵帝 时, 长陵 田凤 为尚书郎,仪貌端正。入奏事,“ 灵帝 目送之,因题殿柱曰:‘堂堂乎张, 京兆 田郎 。’”见 汉 赵岐 《三辅决录》卷二。后遂以“题柱”为称美郎官得到皇帝赏识之典。 北周 庾信 《周大将军闻嘉公柳遐墓志》:“ 魏侯 之见 刘廙 ,不觉敛容; 汉 主之观 田凤 ,遂令题柱。” 唐 杨炯 《唐同州长史宇文公神道碑》:“清晨伏奏,几承题柱之恩;閒夜洁斋,惟有张灯之宿。” 唐 钱起 《和王员外雪晴早朝》:“题柱盛名兼絶唱,风流谁继 汉 田郎 。” 明 何景明 《送高子登赴试》诗:“题柱名千里,登臺策万言。”
(3).谓题写楹联。 清 金埴 《不下带编》卷二:“ 埴 先太常一生俭约,始终不渝。于庭前题柱以示后人云:‘俭于己,可以不求于人;俭于官,可以不取于民。’”

霞标(xiá biāo)的意思:形容光彩夺目、美丽绚烂。

寓目(yù mù)的意思:指景色美丽、壮丽,令人赞叹和陶醉。

灼灼(zhuó zhuó)的意思:形容光亮明晃晃的样子,也用来形容热情洋溢、生机勃勃的景象。

鉴赏

这首诗描绘了桃花盛开的美景,诗人以细腻的笔触展现了桃花的绚烂与生机。首句“繁英几树荫溪桥”描绘了桃花盛开的景象,仿佛几树繁花遮蔽了溪桥,营造出一种浓郁的春意氛围。接着,“灼灼红芳俯泬寥”一句,通过“灼灼”形容桃花的鲜艳夺目,而“俯泬寥”则赋予了桃花一种俯瞰天际的气势,展现出桃花的高洁与辽阔。

“影漾临流疑锦水,艳交题柱胜霞标”两句进一步描绘了桃花倒映在水中的美丽画面,如同锦缎般流动,又似霞光之标,极富想象力和视觉冲击力。同时,诗人将桃花与“题柱”相联系,借用了古代文人题柱留名的故事,暗示了桃花的雅致与文人的喜爱之情。

“成蹊路转舟同远,夹岸源寻洞不遥”则从行旅的角度出发,描绘了沿着桃花盛开的道路行走,仿佛可以一直走到远方,而两岸的桃花源似乎也不遥远,充满了探索的诱惑。最后,“过此徘徊堪寓目,何须千叶恨能消”表达了诗人对桃花美景的深深陶醉,认为眼前的桃花足以让人忘却一切烦恼,无需追求更多。

整体而言,这首诗通过对桃花的细腻描绘,不仅展现了自然之美,也融入了诗人的情感与哲思,是一首富有意境和情感深度的作品。

作者介绍

卢龙云
朝代:明

广东南海人,字少从。万历十一年进士。授马平知县,补邯郸,治行为诸县之最。复补长乐,以忤权要,左迁江西藩幕。累官至贵州布政司参议。有《四留堂稿》、《谈诗类要》。
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