大方（dà fɑng）的意思：指人的言行得体、大度，不拘小节，不计较小事。

登崇（dēng chóng）的意思：指升迁、晋升到更高的地位或更高的境界。

古书（gǔ shū）的意思：指古代的书籍，尤指古代的经典著作。

海色（hǎi sè）的意思：指海洋的颜色，形容海水的颜色美丽而深邃。

河伯（hé bó）的意思：指长江的神，也泛指大河的神灵。

回塘（huí táng）的意思：回到塘中，比喻回到过去的环境或状态。

积流（jī liú）的意思：积聚下来的水流，比喻事物积累到一定程度，必将爆发出来。

今古（jīn gǔ）的意思：今古意为从古至今，表示时间的长久和历史的悠久。

涓涓（juān juān）的意思：形容水流细小、连续。

枯萎（kū wěi）的意思：指植物因缺水或缺乏养分而失去生机，变得干瘪无力，也比喻事物失去生气、活力。

滥觞（làn shāng）的意思：滥觞指的是事物的起源或发展的初期阶段，也可以指事物的根源或源头。

凉冷（liáng lěng）的意思：形容非常冷，寒冷无比。

流年（liú nián）的意思：指时间的流逝和岁月的变迁。

南宫（nán gōng）的意思：指人的容貌或行为举止高贵、庄重，也指人的品格高尚、光明正大。

年鬓（nián bìn）的意思：指人的发鬓，用来形容人的年纪已经很大。

人为（rén wéi）的意思：由人为主动创造或引起的事物或行为。

人间（rén jiān）的意思：人间指的是人类所在的世界，也可以指人世间的事物、人情世故。

山人（shān rén）的意思：指居住在山中的人，也泛指远离尘嚣、隐居山林的人。

沈痾（shěn kē）的意思：指疾病沉重、长期不愈的病症。

试问（shì wèn）的意思：用于引出问题或者表示询问的措辞

时时（shí shí）的意思：不断、一直、时常

世功（shì gōng）的意思：指世世代代受益的功德。

书带（shū dài）的意思：指书籍是人类知识的源泉，读书是获取知识的重要途径。

岁月（suì yuè）的意思：岁月指的是时间的流逝和年岁的变迁。它常用来表达人生的短暂和岁月的无情。

台省（tái shěng）的意思：指权力独揽，不受他人监督和约束。

堂前（táng qián）的意思：指在家庭中堂屋前面，也指在家庭中的重要场合。

天吴（tiān wú）的意思：指天下间最为健壮强大的人物。

天瓢（tiān piáo）的意思：形容雨水非常大。

童年（tóng nián）的意思：指人的幼年时期，即儿童时期。

萎薾（wěi ěr）的意思：形容植物因缺乏水分而失去生机，也用来比喻人的精神萎靡不振。

勋庸（xūn yōng）的意思：指人的品质或行为虚伪而不真实。

眼前（yǎn qián）的意思：指眼前所见的事物或情况。

已就（yǐ jiù）的意思：已经完成或达到预期目标

用世（yòng shì）的意思：指人才在世间得以施展才华、发挥作用。

沾濡（zhān rú）的意思：指被染上或沾染上不好的事物，比喻与坏人或坏事有关联。

中有（zhōng yǒu）的意思：表示在某种事物或情况中存在着某种特定的内容、特征或要素。

此诗描绘了燕泉之景及其对读书人的影响。首句“出堂古书带新注”，展现了一幅古朴而充满知识氛围的画面，古书与新注并存，寓意着知识的传承与创新。接着，“时时传向人间去”一句，表达了知识传播的意义和价值。

“山中有水名燕泉，护绕山人注书处。”点明了燕泉的地理位置和其对读书人的庇护作用，暗示了知识与自然的和谐共存。随后，“堂前洗砚动回塘，墨沈涓涓欲滥觞。”描绘了读书人在书房中洗砚的情景，墨香四溢，充满了浓厚的文化气息。

“积流到海变海色，河伯天吴惊大方。”运用夸张的手法，形象地表现了知识的积累和传播，如同江河汇流入海，改变了大海的颜色，震撼了神话中的河伯和天吴，寓意知识的力量巨大且深远。

“山人为霖蹑台省，手挹天瓢入虚洞。”描述了读书人通过努力成为朝廷重臣，手握权柄，影响深远。接下来，“稿枯萎薾足沾濡，困暍沈痾快凉冷。”则展现了读书人克服困难，最终获得成功的过程，比喻知识能够滋润心灵，带来精神上的清凉。

“忽忆泉头书满家，莲开鱼泳近横槎。”回忆起燕泉边书满家的情景，以及周围的自然美景，表达了对知识与自然和谐共生的美好向往。最后，“眼前用世功已就，镜里流年鬓未华。”指出读书人虽已功成名就，但岁月并未在其容颜上留下痕迹，体现了对知识永葆青春的赞美。

“试问登崇何岁月，童年文击南宫节。”以提问的方式，表达了对读书人成长历程的思考，以及对年轻时勤奋学习的肯定。“今古勋庸校蚤迟，燕泉大与磻溪别。”总结全诗，将燕泉与古代贤士磻溪相提并论，强调了知识与智慧的重要性，以及它们在历史长河中的独特地位。