- 诗文中出现的词语含义
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仓颉(cāng jié)的意思:指刻苦钻研、勤奋努力的意思。
成形(chéng xíng)的意思:指事物逐渐形成或发展成某种状态或形态。
鼓吹(gǔ chuī)的意思:指为某种观点、主张或行为大力宣传、宣扬。
河灵(hé líng)的意思:指河流的神灵。比喻水势汹涌、声势浩大。
何如(hé rú)的意思:如何,怎样
炉灰(lú huī)的意思:指炉灶上的灰烬,比喻已经熄灭或没有用处的东西。
一丁(yī dīng)的意思:指极小的数量,形容非常细微或微小。
珍重(zhēn zhòng)的意思:对某人或某物非常重视,非常珍贵,十分关心。
自从(zì cóng)的意思:自从表示一个事件或情况开始以后一直延续至今。
- 鉴赏
这首诗《字灰》由清代诗人陈学圣所作,通过独特的视角和丰富的想象,展现了对文字与历史的深刻思考。
首句“自从仓颉创成形”,开篇即追溯了文字的起源,将文字的创造者仓颉作为历史的起点,强调了文字在人类文明进程中的重要性。仓颉被尊为汉字的始祖,这一句既是对古代文明智慧的赞美,也暗含了对文字传承与演变的感慨。
次句“挽石何如识一丁”,以“挽石”比喻学习文字的艰辛过程,与“识一丁”形成鲜明对比,形象地描绘了从艰难到初识文字的转变。这里不仅体现了学习文字的不易,也寓含了对知识获取的尊重与珍惜。
后两句“珍重炉灰勤检拾,更将鼓吹乞河灵”,进一步深化了主题。前一句“珍重炉灰勤检拾”借用了“炉灰”这一意象,象征着对知识的珍视与不断积累的过程,强调了学习与记忆的重要性。后一句“更将鼓吹乞河灵”则运用了神话色彩,表达了对知识传播与传承的渴望,以及对自然力量的敬畏,暗示了文字与知识不仅属于个人,更是全人类共享的财富。
整体而言,这首诗通过对文字起源、学习过程、知识积累与传承的描绘,展现了诗人对文字价值的深刻理解与对知识传播的热切期盼,同时也蕴含了对历史与文化的深厚情感。
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