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《挽张百熙联》全文
清 / 待考   形式: 对联

丁学战时代,愚则弱、智则强,国势频危,果谁能筹补时艰洗除千年痼疾

竞争舞台,优者胜、劣者败,民生如梦,公首倡改良教育唤醒四百兆同魂。

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诗文中出现的词语含义

改良(gǎi liáng)的意思:

[释义]
(1) (动)去掉事物的个别缺点;使它达到要求。改良品种。(作谓语)
(2) (动)改善。
[构成]
动补式:改〈良
[反义]
革命

痼疾(gù jí)的意思:指长期积习难改的恶习或不良习惯。

国势(guó shì)的意思:国家的政治和经济状况,国家的力量和实力。

唤醒(huàn xǐng)的意思:唤醒是指使人从睡梦中醒来,也可以引申为使人从某种状态、迷惑中恢复清醒。

教育(jiào yù)的意思:指引、培养和引导个体以获得知识、技能和价值观的过程。

竞争(jìng zhēng)的意思:指不同个体或团体为了争取同一目标而进行的相互竞争。

民生(mín shēng)的意思:指人民的日常生活和生计。

千年(qiān nián)的意思:指长时间,形容时间的长久。

时艰(shí jiān)的意思:指时代艰难,社会困苦的时期。

时代(shí dài)的意思:指某一历史时期或特定时期的社会发展阶段。

首倡(shǒu chàng)的意思:首倡指的是首次倡导或提出某种观点、主张或行动。

舞台(wǔ tái)的意思:指演出戏剧、舞蹈等艺术表演的场所。

洗除(xǐ chú)的意思:清除,消除

战时(zhàn shí)的意思:战时指的是战争爆发或战斗进行的时期。

鉴赏

此联以深沉的历史感与强烈的现实关怀交织,展现了对时代变革与个人责任的深刻思考。上联“丁学战时代,愚则弱、智则强,国势频危”描绘了历史背景下的国家处境,暗示在知识与智慧的差异中,国家面临频繁的危机。通过“果谁能筹补时艰,洗除二千年痼疾”这一问句,表达了对能解决国家深层次问题、扭转颓势之人的期待与呼唤。

下联“立竞争舞台,优者胜、劣者败,民生如梦”则转向对社会发展的展望,提出建立公平竞争机制的重要性,认为只有通过竞争,才能让优秀者脱颖而出,而劣者自然被淘汰。同时,将民生比喻为一场梦,既是对当时社会现状的隐喻,也暗含对改善民生、实现社会进步的渴望。

最后,“公首倡改良教育,唤醒四百兆同魂”点明了个人在推动社会变革中的作用,特别是通过教育改革来激发国民意识,唤醒全体国民的觉醒与参与,共同致力于国家的振兴与民族的复兴。

整体而言,此联不仅反映了对历史教训的反思,对现实问题的关注,更寄托了对未来社会进步与国家强盛的美好愿景,体现了强烈的社会责任感和人文关怀。

作者介绍

待考
朝代:元

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