沧海（cāng hǎi）的意思：比喻时间的变迁和世事的更迭。

成绩（chéng jì）的意思：成绩指一个人在学习、工作或比赛等方面所取得的成果或表现。

光阴（guāng yīn）的意思：光阴指时间，似箭表示时间过得非常快，形容时间流逝迅速。

几经（jǐ jīng）的意思：经历了数次的变化、转折或困难。

屈指（qū zhǐ）的意思：屈指是指用手指弯曲来表示数字的动作，成语屈指则表示极少的数量。

桑田（sāng tián）的意思：比喻沧海桑田之变化，形容世事变迁。

同年（tóng nián）的意思：同一年份，同年生。

万千（wàn qiān）的意思：形容非常众多、数量巨大。

依然（yī rán）的意思：仍然如此，依旧不变

沧海桑田（cāng hǎi sāng tián）的意思：比喻事物发生巨大变化，形势变迁。

这首诗《民国二十三年秋月，澄翰学校三十周年纪念，适余君永校六十三周年，题诗一章以赠之》由清代末年至近现代初的诗人薛昂若所作。通过这首诗，我们可以感受到诗人对教育事业的深情厚意以及对时间流逝的感慨。

首句“屈指光阴卅载前”，诗人以“屈指”这一动作，形象地表达了对过去三十年时光的回顾与怀念。接着，“那知立校竟同年”，诗人感叹于自己与澄翰学校的缘分，仿佛命运安排下，与学校成立的年份竟然相同，这种巧合让人心生感慨。

随后，“几经沧海桑田变”，诗人以“沧海桑田”这一比喻，描绘了世事变迁的广阔背景，暗示了学校乃至社会环境的不断变化。然而，尽管经历了如此多的变迁，最后一句“成绩依然盈万千”强调了学校在教育成果上的持续卓越，无论外界如何变化，其教育质量与影响力始终如一，令人敬佩。

整首诗通过对时间、变化与不变的对比，展现了诗人对教育事业的深厚情感和对澄翰学校成就的肯定与赞美。薛昂若通过这首诗，不仅表达了对教育的尊重与热爱，也寄托了对未来教育发展的美好愿景。