《题高安朱少尹莆山书舍》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
道书（dào shū）的意思：指道德规范和行为准则，也可指宗教经典或哲学著作。
断桥（duàn qiáo）的意思：指桥断了，无法通行。比喻人际关系破裂或交往中断。
多少（duō shǎo）的意思：表示数量或程度的不确定，有时也表示询问。
隔断（gé duàn）的意思：
[释义]
(动)阻隔，使断绝。
[构成]
动补式：隔〈断
[例句]
高山大河不能隔断我们两国人民之间的联系和往来。（作谓语）横门（héng mén）的意思：指冒险行为，胆大妄为。
林下（lín xià）的意思：指在树林中、森林里，多用来形容隐居、避世的境地。
青山（qīng shān）的意思：指山脉或山岭，也可用来形容山色葱翠、景色美丽。
市朝（shì cháo）的意思：指朝廷政府、官府。也用来形容执政者的统治。
溪边（xī biān）的意思：指溪水旁边，形容环境清幽、宜人。
下横（xià héng）的意思：指在书法、绘画等艺术创作中，笔画向下延伸的一种技法。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅宁静而幽远的画面，通过细腻的笔触展现了书舍周围的自然环境与人文气息的和谐统一。
首句“林下横门隔断桥”，以“横门”和“断桥”为视觉焦点，营造出一种隐秘而静谧的氛围，仿佛是远离尘嚣的避世之所。这里的“横门”不仅指物理上的门，也暗示了心灵上的隔绝，强调了书舍与外界的相对独立性。
次句“溪边草径入云遥”，将视线从门内引向门外，溪水潺潺，草径蜿蜒，直至远处与云雾相接，展现出一幅辽阔而深远的景象。这里运用了“入云遥”的夸张手法，既表现了路径的悠长，又增添了画面的神秘感，让人仿佛能感受到空气中的清新与宁静。
第三句“青山绿树知多少”，是对前两句景物的总结与升华，通过“青山绿树”这一典型意象，不仅描绘了书舍周边生机勃勃的自然风光，也暗含了对知识与智慧的赞美。这里的“知多少”则表达了诗人对丰富知识的渴望与敬仰，以及对自然之美的深刻感悟。
最后一句“谁道书声到市朝”，以反问的形式收尾，既是对前文描述的总结，也是对主题的深化。它提出疑问，似乎在说：难道书中的知识与声音只能局限在书舍之内吗？还是说，它们也能跨越山川，传达到喧嚣的市井之中？这句话蕴含着深刻的哲理，暗示了知识与智慧超越地域与时间的界限，能够影响更广阔的世界。
整体而言，这首诗通过对书舍周围自然环境的细腻描绘，以及对知识与智慧的深刻思考，展现了作者对宁静生活与精神追求的向往，同时也体现了明代文人对于自然与人文和谐共生的美好愿景。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
摸鱼儿·放扁舟
放扁舟、万山环处，平铺碧浪千顷。
仙人怜我征尘久，借与梦游清枕。
风乍静。
望两岸群峰，倒浸玻璃影。
楼台相映。
更日薄烟轻，荷花似醉，飞鸟堕寒镜。
中都内，罗绮千街万井。
天教此地幽胜。
仇池仙伯今何在，堤柳几眠还醒。
君试问。
□此意、只今更有何人领。
功名未竟。
待学取鸱夷，仍携西子，来动五湖兴。
蓦山溪·春风如客
春风如客，可是繁华主。
红紫未全开，早绿遍、江南千树。
一番新火，多少倦游人，纤腰柳，不知愁，犹作风前舞。
小阑干外，两两幽禽语。
问我不归家，有佳人、天寒日暮。
老来心事，唯只有春知，江头路，带春来，更带春归去。
念奴娇·西风何事
西风何事，为行人扫荡，烦襟如洗。
垂涨蒸澜都卷尽，一片潇湘清泚。
酒病惊秋，诗愁入鬓，对景人千里。
楚宫故事，一时分付流水。
江上买取扁舟，排云涌浪，直过金沙尾。
归去江南丘壑处，不用来寻月姊。
风露杯深，芙蓉裳冷，笑傲烟霞里。
草庐如旧，卧龙知为谁起。
沁园春·周易一书
周易一书，更三圣人，深切著明。
凡变通动静，有形有象，盈虚消息，时止时行。
天相名卿，日探妙趣，往古来今无两心。
褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情。
如今祝寿殷勤。
请得以推评理致新。
看九重有命，晋侯锡马，三公论道，鼎足承君。
同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什。
贤奋建，定丰亨豫大，扬夬王庭。
念奴娇·一番春事
一番春事，到芗林、更两日重三节。
百品名花饶笑处，喜遇诞弥佳月。
巢叶灵龟，舞琴野鹤，总是千年物。
来为公寿，纶巾长映华发。
平生圣处工夫，道□深味，胸次真冰雪。
高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒。
时上篮舆，相随孙子，庆满床簪笏。
南丰道价，敬持一瓣香爇。