- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的场景,以稚嫩的鸟儿和儿童为角色。"雏儿颇有智",开篇即称赞雏鸟的机敏,暗示它们懂得如何保护自己。"藏伏荆棘间"进一步描绘了雏鸟选择了一个隐蔽的环境,显示出它们的生存本能。
"棘密难探取"则描绘了环境的复杂,荆棘丛生使得想要接近雏鸟变得困难,这增加了画面的紧张感。"儿童怅空还"则转而写到儿童的失落,他们可能期待捕捉这些雏鸟,但因棘丛的阻碍而未能如愿,只能空手而归,流露出一丝遗憾之情。
整体来看,这首诗通过简洁的语言,展现了自然生态与儿童好奇心之间的互动,寓教于乐,富有生活情趣。弘历作为清朝皇帝,能写出这样贴近生活的小诗,也体现了他的文采和对民间生活的关注。
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西陵遇风献康乐
我行指孟春,春仲尚未发。
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成装候良辰,漾舟陶嘉月。
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临津不得济,伫檝阻风波。
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西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
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《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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