才子（cái zǐ）的意思：指具有卓越才华的人，特指文学才子。

超然（chāo rán）的意思：超越尘世，超脱于尘俗之外。

慈亲（cí qīn）的意思：慈亲指亲爱慈祥的父母，也可泛指亲人或家长。

东邻（dōng lín）的意思：东方的邻居或邻国。

机能（jī néng）的意思：指机械、器械、设备等的功能和能力。也可指人的能力和技能。

礼乐（lǐ yuè）的意思：礼乐是指传统的礼仪和音乐。它代表了古代中国人重视礼仪和音乐的文化传统。

孟母（mèng mǔ）的意思：指家庭教育的重要性。比喻父母的良好教育对子女的影响。

千秋（qiān qiū）的意思：千秋，指长久的时期或长远的未来。

三迁（sān qiān）的意思：指人居住的地方多次变动，也可用来形容心思不定，不安定的状态。

胎教（tāi jiào）的意思：指在孕妇怀孕期间，通过各种方式对胎儿进行教育和培养，以促进胎儿的智力和身体发展。

无前（wú qián）的意思：没有前人，指没有前辈或前例可循。

一念（yī niàn）的意思：一念指的是一瞬间的念头或想法。

子本（zǐ běn）的意思：指事物的本质、根源或核心。

这首诗《孟训堂》是明代诗人邵宝所作，通过对孟母三迁故事的回顾与赞美，展现了对孟子成长环境的深刻思考和对其教育理念的高度肯定。

首联“三迁胎教后，孟母古无前”，开篇即以孟母三迁的故事为引，强调了孟母在孟子成长过程中所扮演的重要角色，其用心之深、眼光之远，实为古代教育典范，无人能及。

颔联“一念机能转，千秋语尚传”，进一步赞扬了孟母的智慧与影响力。一个小小的念头，竟能改变孩子的命运，其话语至今仍被传颂，可见其教育效果深远持久。

颈联“慈亲真达者，才子本超然”，点明了孟母不仅是慈爱的母亲，更是通晓人性、洞察世事的智者。她的孩子孟子，自幼便展现出超越常人的才华，这与母亲的悉心培养密不可分。

尾联“礼乐吾方短，东邻愧尔贤”，诗人在此表达了自己对孟母教育理念的敬佩之情。他认为，自己在礼仪音乐方面的知识与理解或许有所欠缺，而相比之下，孟母的教育方法更为高明，令人感到羞愧。

整首诗通过对比、赞颂的手法，不仅歌颂了孟母的智慧与慈爱，也体现了诗人对传统教育理念的深刻理解和尊重。