- 诗文中出现的词语含义
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不见(bú jiàn)的意思:不再见到,失去联系
当年(dàng nián)的意思:指过去的某个时期,常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。
二疏(èr shū)的意思:形容人与人之间关系疏远,不亲近。
寂寂(jì jì)的意思:寂寞、冷清
离离(lí lí)的意思:形容离别的悲伤心情。
曲折(qū zhé)的意思:指事物经历了许多弯曲的道路或经历了许多波折才能达到目标。
三堂(sān táng)的意思:三次开庭审理案件,用来形容审判公正、严肃。
五柳(wǔ liǔ)的意思:指人的智慧和才能出众,多才多艺。
相知(xiāng zhī)的意思:相互了解并深知彼此的心意。
一邱(yī qiū)的意思:指一个非常大的堆积或积累。
月影(yuè yǐng)的意思:指月光下的影子,比喻不真实、虚幻的事物。
竹枝(zhú zhī)的意思:指某人在困境中能够保持坚强的品质和乐观的态度。
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人对小园荒芜之景的感慨与怀旧之情。首联“园荒不见二疏归,风引长藤欲上篱”以荒废的花园和随风飘动的藤蔓起笔,营造出一种静谧而略带凄凉的氛围,仿佛在诉说着往昔的繁华不再。接着,“燕子作巢春寂寂,竹枝摇月影离离”两句,通过燕子筑巢、竹影摇曳的景象,进一步渲染了春天的寂静与孤独,同时也暗示着时间的流逝和物是人非。
“谁为五柳当年传,又诵三堂此日诗”则表达了对古代文人雅士生活的向往与怀念,以及对当下时光的感慨。最后,“我欲一邱藏曲折,此心唯有子相知”一句,诗人表达了自己渴望找到心灵寄托的愿望,并点明只有知己能够理解自己的心声,流露出一种深沉的孤独感和对友情的珍视。
整体而言,这首诗通过对自然景色的细腻描绘,以及对过往与当下的对比思考,展现了诗人丰富的情感世界和对人生哲理的深刻感悟。
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