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《巧对》全文
清 / 纪昀   形式: 对联

父戊子,子戊子,父子戊子;

司徒,徒司徒,师徒司徒。

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诗文中出现的词语含义

父子(fù zǐ)的意思:指父亲和儿子之间的关系。

师徒(shī tú)的意思:师父和徒弟之间的师徒关系,表示师父传授知识,徒弟虚心学习。

司徒(sī tú)的意思:表示人才出众,非常聪明有才华。

鉴赏

这首诗《巧对》由清代学者纪昀创作,巧妙地运用了对仗和回文的特点,展现出独特的语言魅力。

“父戊子,子戊子,父子戊子”,这句诗以“戊子”为时间点,描述了父子两代在同一时间出生的情景,体现了时间的连续性和家族的传承。

“师司徒,徒司徒,师徒司徒”,这里通过“师”与“徒”的角色互换,形成了一种循环往复的结构,寓意着教育与学习的相辅相成,以及知识的传递与接续。同时,“司徒”作为古代官职名,增加了诗句的文化内涵。

整首诗简洁明快,不仅在形式上展现了对仗之美,更在内容上蕴含了深刻的人生哲理,即时间的流转、家族的传承以及教育的重要性。通过这种独特的表达方式,诗人巧妙地传达了对生活、历史和文化的思考。

作者介绍
纪昀

纪昀
朝代:清   字:晓岚   籍贯:道号观弈道   生辰:1724年6月-- 1805年2月

纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。纪昀学宗汉儒,博览群书,工诗及骈文,尤长于考证训诂。任官50余年,年轻时才华横溢、血气方刚,晚年的内心世界却日益封闭。其《阅微草堂笔记》正是这一心境的产物。
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