《课儿联·其二二四》全文
- 鉴赏
这副对联蕴含着深邃的生活哲理与自然之美的追求。"种竹刚逢雨；移花为避风"，寥寥数语，却描绘出一幅生动的画面。
首先，“种竹刚逢雨”，竹子在雨水的滋润下生长得更加茂盛，象征着生命的滋养与成长。这里的“雨”不仅指自然界中的雨水，也暗喻了生活的困难与挑战，但正是这些挑战，激发了生命的力量，促使事物得以成长与壮大。这句诗传达了一种积极面对生活逆境的态度，即在困境中寻找机遇，通过努力克服困难，最终迎来成长与收获。
接着，“移花为避风”，则展现了人们对于自然环境的巧妙利用与适应。花朵在强风中容易受损，因此人们选择将它们移至较为安全的地方，以保护它们免受伤害。这不仅是对自然规律的尊重，也是人类智慧的体现，通过调整与环境的关系，寻求生存与发展的最佳状态。这句诗暗示了人与自然和谐共处的重要性，以及在面对外界不利因素时，采取适当措施保护自身利益的智慧。
整体来看，这副对联通过简练的语言，表达了对自然现象的观察与思考，同时也蕴含了深刻的人生哲学：在面对困难与挑战时，既要勇于面对，也要善于调整策略，以达到自我成长与保护的目的。这种思想既体现了中国古代文人的智慧，也具有普遍的人类价值意义。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
秦曙卿村
大块富文章，百家各奏响。
沼缘及后儒，游览任心赏。
洸洸昌黎公，山斗盛瞻仰。
欧柳曾三苏，星月列朗朗。
南宋暨元明，兰桂杂榛莽。
方姚立赤帜，门户或规仿。
卓哉一曾侯，气象独迈往。
因流溯其源，秦汉实漭瀁。
取求苟无巳，涓滴入瓶盎。
嗟余俗累牵，夙昔劳梦想。
一朝得见君，心窝发奇痒。
钻研历岁时，论古如指掌。
为世所不为，豪杰信无两。
嗜好幸匪殊，发蒙吾其傥。