不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

出言（chū yán）的意思：说话，发表言论

多心（duō xīn）的意思：形容一个人心思杂乱，思虑繁多。

古井（gǔ jǐng）的意思：指古老的井，比喻人的才能、智慧等具有悠久历史和丰富内涵。

靖节（jìng jié）的意思：指保卫国家、捍卫正义、守护节日等的行为。

惊湍（jīng tuān）的意思：形容水流湍急，引申为形势危急或事态紧张。

可取（kě qǔ）的意思：值得取用或接受，具备一定的可取之处。

雷鼓（léi gǔ）的意思：形容雷声鼓动，声势浩大。

妙语（miào yǔ）的意思：指言辞巧妙、精彩，能够表达深刻的意义或启发他人的语言。

乃若（nǎi ruò）的意思：如同、仿佛

譬如（pì rú）的意思：用来比喻或举例说明。

三叹（sān tàn）的意思：形容事物或境况非常可叹，令人感叹不已。

深味（shēn wèi）的意思：指事物内涵深刻，意义丰富。

往往（wǎng wǎng）的意思：常常，经常

无出（wú chū）的意思：没有出路，无法离开

心源（xīn yuán）的意思：指人的内心深处的根源，也表示心灵的源泉或思想的起源。

言意（yán yì）的意思：言辞所表达的意思或含义。

震雷（zhèn léi）的意思：形容声音巨大，震撼人心。

这首诗是宋代诗人程俱对东晋大诗人陶渊明（字元亮，号靖节）诗歌的品鉴。程俱以“吾观靖节诗”开篇，表达了他对陶渊明诗歌的深入理解和高度评价。他提到自己在阅读陶诗时，多次感叹并留下深刻印象，可见他对陶诗的欣赏之深。

接着，程俱通过“卧看起咏之，愔愔澹多心”两句，描绘了自己在阅读陶诗时的心境，仿佛能与诗中的意境共鸣，内心平静而充满感悟。他强调了学习陶诗的重要性，但同时指出，学习时不应仅停留在语言层面，更应深入理解其背后的情感和哲学思想。

“欲学靖节诗，慎勿学其语。心源如古井，衡气光发宇。”这几句进一步阐述了学习陶诗的方法，即要像古井一样，内心平静，不为外界所动，保持一种稳定而纯净的状态。只有这样，才能真正领悟到陶诗的精髓，而不是仅仅模仿其语言形式。

最后，“言无出言意，妙语自天与。譬如清泠渊，月湛不可取。嵚崎阨惊湍，乃若震雷鼓。”程俱将陶诗比作清澈的深渊，月亮倒映其中，难以捉摸，又比作曲折湍急的水流，如同雷鸣般的鼓声，形象地表达了陶诗的深邃与独特魅力。他强调了陶诗中蕴含的自然之美和哲理之深，以及其难以言表的意境。

综上所述，这首诗不仅是对陶渊明诗歌的赞美，也是对如何欣赏和学习古代诗歌的一种指导，强调了深入理解、感受意境、把握精神内涵的重要性。