把臂（bǎ bì）的意思：指两人相互交谈或互相交流的姿势，也比喻友好亲近的关系。

餐霞（cān xiá）的意思：指在高山之上吃饭，形容人居高临下，享受高尚的待遇。

朝露（zhāo lù）的意思：指事物短暂存在、易逝的现象。

登眺（dēng tiào）的意思：指登高远望，眺望远处景色。

多岁（duō suì）的意思：多岁指年龄较大或年龄增长。

归来（guī lái）的意思：返回原处或归还原处。

陵谷（líng gǔ）的意思：指山陵和山谷，泛指高低不平的地形。

闾里（lǘ lǐ）的意思：指家乡、故乡。

少小（shào xiǎo）的意思：指年少时期，表示年轻的年纪。

岁年（suì nián）的意思：岁月、年岁

小学（xiǎo xué）的意思：小学是指学龄前儿童接受正规教育的起点，也指学习基础知识的阶段。

学书（xué shū）的意思：学习读书和写字。

依然（yī rán）的意思：仍然如此，依旧不变

餐霞客（cān xiá kè）的意思：指修道者或隐士在山中修行时，以霞光作为食物，形容人生活简朴，不计较物质享受。

这首诗是唐代诗人孟浩然的作品，名为《伤岘山云表观主》。从诗中可以看出诗人对自然美景的深切感受和对时光流逝的感慨。

"少小学书剑，秦吴多岁年。" 这两句描绘了诗人年轻时期学习和练习武功的场景，以及随着时间的推移，从少年到中年的转变。"秦吴" 指的是历史上的秦国与吴国，这里用来形容岁月的长久。

"归来一登眺，陵谷尚依然。" 这两句表达了诗人归来后，再次攀登高峰所见到的景象和感受。"眺" 通常指的是远望或眺望，这里可能是指某个特定的山峰或者观景点。"陵谷尚依然" 表示自然风光依旧，没有因为时间而有所改变。

"岂意餐霞客，溘随朝露先。" 这两句则描绘了一种超脱尘世的生活状态，"岂意" 表达了惊讶或不敢相信的语气，"餐霞客" 是对仙境生活的一种向往，即像神仙一样吸取云霞为食。而"溘随朝露先" 则是说诗人希望能早一点体验到这种超脱凡尘的生活。

"因之问闾里， 把臂几人全。" 最后两句转向了对现实生活中的亲情和友谊的关怀。在这里，"因之" 表示由上文所述引发的感慨，而"问闾里" 是询问家乡或村里的情况，"把臂几人全" 则是在询问家人是否都安好，这里"把臂" 通常理解为依靠或扶持。

整首诗通过对自然风光的描绘和个人情感的抒发，展现了诗人对时间、空间以及生命意义的深刻体验。