并驾（bìng jià）的意思：指两个或多个人或事物地位、能力相等，平等并列，不分高低。

弟子（dì zǐ）的意思：弟子指的是学生、徒弟，特指拜师学艺的人。

二王（èr wáng）的意思：指两位有相同或相似能力的人，常用来比喻两个人的才华、能力等相当。

儿童（ér tóng）的意思：指年幼的孩子。

奇士（qí shì）的意思：指聪明才智出众、能力超群的人。

升堂（shēng táng）的意思：指晋升到更高的地位或更高的级别。

松雪（sōng xuě）的意思：形容雪量大而松散

吴兴（wú xīng）的意思：指人的情绪、兴致高涨，精神焕发。

这首明代贝琼的五言绝句，通过对吴兴松雪（即赵孟頫）书法的赞誉和批评，展现了对书法艺术的独特见解。首句“吴兴松雪真奇士”，直接称颂赵孟頫为书法界的奇才，他的技艺达到了神乎其技的程度，堪比古代书法大家王羲之和王献之。接着，“书到通神逼二王”进一步强调他的书法造诣，几乎可以与“二王”相媲美。

然而，诗人接下来笔锋一转，指出尽管赵孟頫的成就被儿童所称赞，但他的书法并未得到真正传承，没有弟子能达到他的高度，暗示了后继乏人的遗憾。“谩有儿童誇并驾”表达了这种感慨，儿童的夸赞虽然热闹，却未能实质上继承其精髓。

最后，“更无弟子得升堂”形象地描绘出一个场景，即赵孟頫的书法理论和技巧鲜有人能深入理解，以至于出现了“近世肤学小子率意妄作”的现象，即后人浅尝辄止，随意模仿，缺乏深度和真知灼见，这让人深感惋惜。

整首诗通过对比赞美和批评，既赞扬了赵孟頫的书法成就，也揭示了后世书法教育的缺失，具有一定的历史和艺术价值。