百里（bǎi lǐ）的意思：表示距离很远，指非常遥远的地方。

不遇（bù yù）的意思：没有遇到好机会或好运气。

不用（bù yòng）的意思：不需要、不必要

不刊（bù kān）的意思：不可攻破、不可侵犯、不可摧毁

草间（cǎo jiān）的意思：指在草地上行走，形容人行走时轻快自如。

乘时（chéng shí）的意思：抓住时机，利用时机。

垂老（chuí lǎo）的意思：指年纪已经很大，年老体衰。

饭牛（fàn niú）的意思：用牛肉做菜，指人们对牛肉的喜爱和重视。

高材（gāo cái）的意思：指才能高超、聪明才智出众的人。

各自（gè zì）的意思：各自指每个人或每个事物都有自己的特点、状况或意见。

何所（hé suǒ）的意思：指不知道在何处或不知道如何处理问题或情况。

后世（hòu shì）的意思：指将来的世代或后代。

立名（lì míng）的意思：获得声誉或名望。

年命（nián mìng）的意思：年岁命运。

盘桓（pán huán）的意思：形容人在某个地方停留、逗留不去。

贫贱（pín jiàn）的意思：形容贫穷和贱贫的状态。

任官（rèn guān）的意思：被任命担任官职

少壮（shào zhuàng）的意思：年轻时不努力，到老年只能感到悲伤和遗憾。

圣贤（shèng xián）的意思：指具有高尚品德和卓越才能的人。

生民（shēng mín）的意思：指民众，人民。

天下（tiān xià）的意思：指整个世界、全国或全境。

屠钓（tú diào）的意思：指屠杀和捕捞，用于形容残忍和无情的行为。

脱身（tuō shēn）的意思：逃脱困境或险境

为人（wéi rén）的意思：指一个人的为人处世、品行和为人民服务的态度和方式。

下士（xià shì）的意思：指军队中的军衔，属于士官阶级的一种。也用来比喻地位低下的人或者能力较差的人。

以为（yǐ wéi）的意思：错误地认为，误以为

一身（yī shēn）的意思：指一个人身上具备了多种特质或才能。

一举（yī jǔ）的意思：一次行动或举动

用世（yòng shì）的意思：指人才在世间得以施展才华、发挥作用。

在草（zài cǎo）的意思：在草地上。形容人或物在草地上活动或行走。

自古（zì gǔ）的意思：从古至今，自古以来。

自奋（zì fèn）的意思：

(1).自我奋发而欲有所为；自勉。《汉书·常惠传》：“少时家贫，自奋应募，随 栘中 监 苏武 使 匈奴 ，并见拘留十餘年。” 宋 范仲淹 《让观察使第二表》：“若朝廷不待有功，例皆进秩，则诸将骄堕，谁復自奋。” 明 沉德符 《野获编·科场三·宗室应试之始》：“自此朱邸诸侯，始以清流自奋矣。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷三：“士生圣朝，牢落不偶者宜自奋已。”
(2).自以为是，妄自尊大。《列子·说符》：“故自奋则人莫之告。人莫之告，则孤而无辅矣。”《史记·秦始皇本纪》：“ 秦王 怀贪鄙之心，行自奋之智。”
(3).各自奋勇。 宋 叶适 《上西府书》：“夫以 江 淮 之弱而兼西北之强，鼓思退之卒，而战自奋之兵，轻腹心之忠而乐简策之諛，求駑駘於千里，抱鼠璞以待价。此智士所以寒心。”
(4).自己拼命用力。《后汉书·董卓传》：“ 孚 语毕辞去， 卓 起送至閤，以手抚其背， 孚 因出刀刺之，不中。 卓 自奋得免，急呼左右执杀之。”《资治通鉴·周赧王三十一年》：“遂经其颈於树枝，自奋絶脰而死。” 胡三省 注：“自奋，自奋起而还掷也。”

天下士（tiān xià shì）的意思：指具有卓越才能、德行高尚的人。

这首诗《咏史效左记室》由清代诗人汪中创作，通过历史人物的故事，探讨了人才与命运、机遇与成就之间的复杂关系。

首句“吕尚西入周，渭上犹盘桓”，描绘了姜太公（吕尚）西行至周朝，初到渭水边时的犹豫与徘徊，暗示了他尚未被周文王发现前的等待与思考。接着，“百里弃其国，饭牛在草间”两句，描述了姜太公放弃自己国家，隐居于草野之间，以耕牛为伴的生活状态，强调了他在未遇明主之前的平凡与寂寞。

“乘时各自奋，功立名不刊”则表达了时机对个人发展的重要性，以及抓住时机、发挥才能能够成就一番事业的道理。姜太公最终在周文王的赏识下，辅佐周朝建立，实现了自己的抱负和名声。

“脱身屠钓中，一举生民安”进一步强调了姜太公从隐居生活到成为国家栋梁的过程，以及他为民众带来安定的贡献。这不仅是对姜太公个人成就的肯定，也体现了诗人在历史人物身上寄托的理想与价值观。

“少壮不用世，垂老反任官”这一句，通过对比年轻时不被重用与晚年却得到重用的情况，反映了社会对人才使用上的不公与偶然性。它提醒人们，个人的命运可能受到多种因素的影响，包括时间、机遇和个人际遇。

“年命苟不延，后世何所观”表达了对生命短暂的感慨，以及对个人成就能否被后世铭记的思考。这不仅关乎个人的历史地位，也触及了对人生价值和意义的深层次探索。

“高材为人弃，贫贱良独难”揭示了社会中优秀人才往往遭遇的不公平待遇，以及贫贱之人的困境，强调了社会公正与机会平等的重要性。

最后，“焉知天下士，一身饥且寒”表达了对天下英才普遍面临的生存困境的关注，以及对社会应如何对待这些人才的呼吁。

“圣贤有不遇，自古以为叹”总结了历史上许多杰出人物未能得到应有的赏识或机会的遗憾，表达了对这种现象的普遍感慨和反思。

整首诗通过姜太公的故事，深刻探讨了人才与命运、机遇与成就之间的复杂关系，以及社会对人才的公平对待问题，展现了诗人对历史、人性和社会的深刻洞察。