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《读书》全文
宋 / 陆游   形式: 五言绝句  押[文]韵

力不扶微学,心犹守旧闻

壁间科斗字,秦火岂能焚。

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诗文中出现的词语含义

扶微(fú wēi)的意思:扶持微小的事物或个体,帮助弱者。

旧闻(jiù wén)的意思:指过时的消息或旧事。

科斗(kē dòu)的意思:形容人们争斗激烈,力量相当。

岂能(qǐ néng)的意思:表示不可能或不能够。常用于反问句或否定句中,用来表达强烈的否定态度。

秦火(qín huǒ)的意思:秦火是指烽火,起源于中国古代秦朝时期的军事用语,意为军事警报或战争的征兆。

守旧(shǒu jiù)的意思:指固守旧观念、不接受新事物或新思想。

微学(wēi xué)的意思:

指衰微的经学。 汉 刘歆 《移书让太常博士》:“欲以杜塞餘道,絶灭微学。”《后汉书·章帝纪》:“其令羣儒选高才生,受学《左氏》、《穀梁春秋》、《古文尚书》、《毛诗》,以扶微学,广异义焉。” 清 皮锡瑞 《经学通论·春秋·论啖赵陆不守家法未尝无扶微学之功宋儒治春秋者皆此一派》:“﹝ 啖 氏﹞於经学废坠之餘,为举世不为之事,使《公》、《穀》二传復明於世,虽不守家法,不得谓其无扶微学之功也。”

科斗字(kē dòu zì)的意思:指一个人的才能或技艺非常高超,能够在某个领域中独占鳌头。

注释
力:力量。
扶:支撑。
微:微小。
学:学习。
心:内心。
犹:仍然。
守:坚守。
旧闻:古老的学问。
壁间:墙壁上。
科斗字:古篆文字(科斗文,一种古代汉字书体)。
秦火:秦朝的大火(指秦始皇焚书坑儒的历史事件)。
岂:怎能。
焚:焚烧。
翻译
力量不再支持微小的学习,心中仍然坚守古老的学问。
墙壁上的古篆文字,秦朝的大火怎能将其焚烧殆尽。
鉴赏

这首诗是宋代诗人陆游的《读书》,表达了作者对于学问的坚守和对历史文化的珍视。首句“力不扶微学”表明作者虽然力量微薄,但仍然致力于学习,显示出其坚韧不拔的精神。次句“心犹守旧闻”则强调了作者内心对于传统知识的执着,即使在外界变迁中,也坚守着古老的智慧。

后两句“壁间科斗字,秦火岂能焚”更是富有深意,科斗字指的是古代的蝌蚪文,象征着古老的文化遗产。诗人以秦始皇焚书的历史事件为反问,暗示壁间的文字历经秦火依然留存,寓意文化传承的力量超越了时间和政治的摧残,表达了对知识流传的坚信和对历史文化遗产的敬仰。

总的来说,这首诗通过个人的经历和历史典故,展现了作者对于学术研究的热爱和对传统文化的坚守,体现了中国古代知识分子的高尚情操。

作者介绍
陆游

陆游
朝代:宋   字:务观   号:放翁   籍贯:越州山阴(今浙江绍兴)   生辰:1125—1210

陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。
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