《挽郭嵩焘联》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
百代（bǎi dài）的意思：百代意为许多代，形容时间的长久。
春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。
代人（dài rén）的意思：代替别人做事或担任职务
当代（dāng dài）的意思：指现在这个时代，即与当前时代相对应的。
冬日（dōng rì）的意思：指寒冷的冬天。
烦伤（fán shāng）的意思：烦恼和伤心。
高谊（gāo yì）的意思：高尚的友谊或深厚的情谊。
海宇（hǎi yǔ）的意思：指大海广阔无边，宇宙浩瀚无垠。
经师（jīng shī）的意思：指教导他人学习知识、修养的导师或老师。
人师（rén shī）的意思：人师指的是有才能、有学问的人，也可以指代教师、导师。
是当（shì dāng）的意思：正确、恰当、合适
心烦（xīn fán）的意思：指心情烦躁、烦恼不安。
追维（zhuī wéi）的意思：追求真理、探求事物的本质。
- 鉴赏
此挽联以深情厚谊缅怀郭嵩焘，文傅宗以“当代人师”、“百代经师”之誉，高度赞扬郭嵩焘在学术与教育领域的卓越贡献。联中将郭嵩焘比作春风与冬日，形象地表达了郭先生对后辈的关怀与影响，春风喻其教诲如春风般温暖，冬日则指其严正与严谨如同冬日之寒。同时，“海宇群儒首齐俯”一句，展现了郭嵩焘在学术界的崇高地位和影响力，他不仅受到同僚的尊敬，更是引领了整个学术界的风气。
“坐我以春风，被我以冬日”，生动描绘了郭嵩焘在教育和指导学生时的两种不同风格：春风般的亲切与耐心，以及冬日般的严格与严谨。这种对比体现了郭先生在教育上既有人文关怀的一面，也有严格要求的一面，两者相辅相成，共同塑造了他作为教育者的全面形象。
“追维高谊心烦伤”则表达了对郭嵩焘逝世的哀痛之情，以及对其高尚情谊的深切怀念。这句话流露出对逝者深深的敬仰和惋惜，同时也反映出文傅宗个人与郭嵩焘之间深厚的情感纽带。
整体而言，这副挽联通过精炼的语言，既赞美了郭嵩焘在学术和教育领域的卓越成就，也表达了对他的深深怀念和敬仰之情，是一幅充满情感与敬意的艺术作品。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
赠江钟石中丞
薇省声华久，枫廷宠渥新。
鹏抟持宪节，虎变起儒臣。
日月缠雄剑，风云拥要津。
直将炎海泽，散作塞垣春。
雪岭遥连晋，葱河近逼秦。
天骄虽匪茹，庙略正如神。
昔者分符竹，恭惟督泮芹。
去思曾款款，来学各駪駪。
匡济才惊代，旬宣政绝伦。
壮猷端许国，直道每褆身。
喜送潘舆近，威行卫幕匀。
攀援当此日，歌颂更何人。
入座鸿应渐，三旌蠖转伸。
蹇予随赤管，正尔奉清尘。