我览粤峰集,触我怀远情。
- 诗文中出现的词语含义
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不识(bù shí)的意思:不了解或不认识
传世(chuán shì)的意思:传世是指某种事物或文化作品流传下来的传统或经典,具有持久的影响力和价值。
大小(dà xiǎo)的意思:形容物体的尺寸大小。
掉臂(diào bì)的意思:指失去帮助或支持,被抛弃或背叛。
妒忌(dù jì)的意思:指因为别人的优点或者得意之处而心生嫉妒之情。
繁星(fán xīng)的意思:形容星星非常多,密集如织。
风云(fēng yún)的意思:风云指的是风云变幻,形容世事变化快速,多用来形容人物的兴衰或事物的变迁。
改换(gǎi huàn)的意思:改变、更换
感叹(gǎn tàn)的意思:表示惊讶、赞叹、感慨等情感。
公侯(gōng hóu)的意思:公侯指的是古代的贵族爵位,也用来形容地位高贵、显赫的人。
光大(guāng dà)的意思:指事物的发展、壮大或事业的兴旺繁荣。
皓首(hào shǒu)的意思:指头发白,年老的样子。形容人年纪大。
何如(hé rú)的意思:如何,怎样
后人(hòu rén)的意思:指后代的人。
后来(hòu lái)的意思:表示时间或顺序上在之后或之后的阶段
怀远(huái yuǎn)的意思:怀念远方的人或事物
换头(huàn tóu)的意思:指人头换了位置,形容互相替换角色或位置。
挥洒(huī sǎ)的意思:挥洒指随意自如地运用,毫不保留地展现自己的才能、个性或情感。
解传(jiě chuán)的意思:传说的真相被揭露或解开。
晶荧(jīng yíng)的意思:形容光亮闪烁、明亮夺目。
经学(jīng xué)的意思:
◎ 经学 jīngxué
[study of Confucian classics] 把儒家经典作为研究对象的学问,内容包括哲学、史学、语言文字学等来自(lái zì)的意思:指事物的来源、起源。
来复(lái fù)的意思:指事物经过一段时间后重新回到原来的状态或位置。
烂若(làn ruò)的意思:形容极其糟糕、破败、不堪。
岭南(lǐng nán)的意思:岭南是中国南方的一个地区,指广东省一带的地域。
镂骨(lòu gǔ)的意思:形容文字或艺术作品精妙绝伦,深入人心。
面相(miàn xiàng)的意思:
[释义]
(名)〈方〉相貌,样子。
[构成]
偏正式:面(相名称(míng chēng)的意思:指名字或称呼。
披卷(pī juàn)的意思:指将卷子展开或展示出来,形容公开、宣布或公布某种事物。
前人(qián rén)的意思:前人努力奋斗,后人享受成果。比喻前人的努力为后人创造了良好的条件。
遒劲(qiú jìng)的意思:形容气势雄伟,力量强大。
人格(rén gé)的意思:指一个人的品质和个性特征。
深人(shēn rén)的意思:指深思熟虑、深入人心的人。
神京(shén jīng)的意思:指京城,特指北京。
书法(shū fǎ)的意思:形容知识渊博,学问广博,深奥广大。
桃笙(táo shēng)的意思:形容人的声音柔和悦耳,如同桃花的香气。
同情(tóng qíng)的意思:对他人的不幸或困境感到悲痛,并表达出关怀和安慰。
头面(tóu miàn)的意思:指头和脸,泛指面部。也用来形容地位高、声望大的人。
五岭(wǔ lǐng)的意思:指中国境内的五大山脉,也用来形容山岭重叠、连绵不绝的景象。
无名(wú míng)的意思:没有名字,无名无姓。
掀然(xiān rán)的意思:形容情感激动、热烈,也形容气势磅礴,声势浩大。
象簟(xiàng diàn)的意思:指形象逼真,栩栩如生。
相重(xiāng zhòng)的意思:指两个或多个人或事物在重要性、地位、价值等方面相等或相似。
小众(xiǎo zhòng)的意思:指少数人知道或关注的,不为大多数人所熟知或喜欢的事物。
星光(xīng guāng)的意思:指夜晚的星光,也用来形容光亮闪烁的景象。
学子(xué zǐ)的意思:学生、读书人
学书(xué shū)的意思:学习读书和写字。
颜柳(yán liǔ)的意思:形容人的容貌悲伤而美丽。
仰屋(yǎng wū)的意思:指倒仰在屋顶上,表示仰望、仰慕之意。
夜光(yè guāng)的意思:指在黑暗中发出光亮,比喻在困难或危险的情况下能够提供指引或帮助。
鱼目(yú mù)的意思:指用鱼的眼睛来比喻人的眼睛,形容人的眼光短浅,看问题不深入。
吁嗟(yù jiē)的意思:表示叹息、慨叹、感叹或唏嘘,形容人们的情绪或心情低落或失望。
远情(yuǎn qíng)的意思:远离的感情。
重轻(zhòng qīng)的意思:指对待事物或问题的认真程度,以及对待人情的态度。表示对事物或问题重视与不重视的程度。
自珍(zì zhēn)的意思:自己珍惜自己
改换头面(gǎi huàn tóu miàn)的意思:改变外貌或形象,指改变原来的样子或状态。
- 鉴赏
此诗《粤峰行》由明代诗人钟芳所作,通过对粤峰书法的描绘,展现了对书法艺术的深刻理解和赞美。诗中以粤峰的书法为线索,将书法的气韵生动地展现在读者面前。
首句“我览粤峰集,触我怀远情”,诗人通过观赏粤峰的书法作品,触动了内心深处的思乡之情。接下来,“粤峰来自五岭南,书法遒劲名神京”两句,点明了粤峰书法的来源和风格特点,以其遒劲有力、名声显赫的特点,彰显了其在书法界的卓越地位。
“掀然掉臂公侯间,浓墨挥洒风云生”描绘了粤峰书法的动态美,如同在公侯之间挥洒浓墨,激发出风云变幻的景象,形象地表现了书法的气势和力量。接着,“桃笙象簟拥清暇,若与颜柳相重轻”两句,将粤峰的书法与古代著名书法家颜真卿、柳公权的作品进行比较,暗示其书法风格既有传统韵味,又独具特色。
然而,诗人在赞美粤峰书法的同时,也不忘对后世学书者的提醒。“却怜经学子,皓首无名称”表达了对那些勤学苦练但未能留下名声的学子的同情。接下来,“镌肝镂骨人不识,夜光鱼目争晶荧”两句,通过比喻手法,指出即使付出巨大努力,也可能因缺乏机遇或认可而被埋没。
最后,“前人格语后人笑,改换头面相挤倾”揭示了艺术传承中的复杂现象,即前人的言论可能被后人嘲笑,艺术风格也容易受到模仿和改变。诗人在此强调了学习书法的目的在于传世,而非追求个人名利。
“何如学书解传世,披卷烂若罗繁星”鼓励人们通过学习书法来传承文化,让自己的作品如同繁星般璀璨。接下来,“星光大小众易见,虽欲妒忌难訾评”强调了艺术价值的客观性和普遍性,即使作品大小不同,也难以避免被评价和欣赏。
“临深为高湛子耻,仰屋感叹予同情”表达了对那些在艺术道路上追求卓越的人的敬佩和对未能达到理想状态者的理解。最后,“吁嗟临深休自珍,后来复有临深人”寄寓了对后辈的期望,希望他们能珍惜机会,不断探索和超越自我。
整首诗通过对粤峰书法的描绘和对艺术传承的思考,展现了诗人对书法艺术的深刻见解和对后世学书者的殷切期望。
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