波白解覆舟，尘黄解污人。
《江行五首·其四》全文
- 鉴赏
这首诗以“宦海多白波，客路多黄尘”开篇，巧妙地运用了“白波”和“黄尘”这两个意象，形象地描绘了官场的复杂与艰难，以及旅途的艰辛与不易。其中，“白波”象征着官场中的波折与挑战，暗示了仕途的不稳定性；“黄尘”则比喻了旅途中的风沙与困苦，反映了行人的劳顿与疲惫。
接下来的两句“波白解覆舟，尘黄解污人”，进一步深化了前两句的寓意。这里，“波白”与“覆舟”、“尘黄”与“污人”形成了鲜明的对比，既表现了官场和旅途的险恶，也揭示了个人在面对困难时可能遭受的挫折与污名化。诗人通过这种对比，表达了对人生旅途上不可避免的挑战与困境的深刻洞察，同时也流露出一种对人性和社会现象的反思。
整体而言，这首诗以简洁而富有象征意义的语言，展现了作者对官场与旅途的深刻体验和独到见解，体现了明代文人对于社会现实的敏锐观察和思考。
- 作者介绍
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咏西洋显微镜
大道粲中天，奇淫出穷海。
兹镜西洋来，微显义兼在。
雕棘具猴体，穿杨贯虱胸。
何如造兹镜，微妙生其中。
蚊睫焦螟巢，蜗角触蛮战。
以兹当少怪，况乃多多见。
芥子纳须弥，毛间盈海水。
微今显镜中，显却在微里。
我目有神镜，我心超离娄。
拂镜归玉匣，反观将内求。
赠孔樵岚送友之关外戍所
游子色惨澹，匹马声萧萧。
征衣拜堂上，阿母殊陶陶。
儿去儿能还，沙漠安辞劳。
良友承严谴，六月远度辽。
良友亦有母，母子双魂销。
送之以万里，佩之以琼瑶。
富贵与患难，珍重两不挠。
我叹有母贤，乃知有子豪。
万里走远道，谁识金石交。
哭淑则
爱女生四载，岁月忽蹉跎。
不幸而短命，一朝灾祸罗。
偃卧垂十日，永辞归山阿。
死者竟已矣，吾生长悲嗟。
无病防汝病，有病惧病多。
未死忧汝死，既死伤如何。
当汝未死时，依依色笑和。
身披红布袍，足穿乌革靴。
楼阶下复上，舞蹈何婆娑。
睡起弗娇啼，无人尝自歌。
伯叔父若母，怜爱咸匪他。
祖母勤顾复，饮啖分鸡鹅。
提携赖诸姊，奔走随阿哥。
嬉戏有馀欢，称名带微讹。
池边玩金鱼，庭前攀绿荷。
今年我教学，远离锦水波。
每遇一归来，迎笑不觉哗。
瞻拜忘其疲，眷恋若有加。
值缝新帐成，时于帐中遮。
角钩弄流苏，檐画识春华。
胡为倏婴疾，热癍成沉疴。
不食复不语，始犹呼饮茶。
既遂痛苦毒，挥手徒噫哑。
弥留已浃旬，两眼湿流波。
瞪认嘂惨悽，奋兴势微斜。
恨身黏床席，恨声滞齿牙。
知汝与我诀，无复得抚摩。
我言汝其死，命也难复瘥。
恸哭天地昏，相看泪滂沱。
岂意我一出，汝魂竟登遐。
自此从外还，不见汝在家。
哀情讵尽陈，肺肝刺刀戈。
终夜但展转，泪多眼生花。
愈想愈狂惘，历乱心如麻。
时序自淹速，今兹反难过。
此生终有涯，此恨焉能磨。
《哭淑则》【明·黎景义】爱女生四载，岁月忽蹉跎。不幸而短命，一朝灾祸罗。偃卧垂十日，永辞归山阿。死者竟已矣，吾生长悲嗟。无病防汝病，有病惧病多。未死忧汝死，既死伤如何。当汝未死时，依依色笑和。身披红布袍，足穿乌革靴。楼阶下复上，舞蹈何婆娑。睡起弗娇啼，无人尝自歌。伯叔父若母，怜爱咸匪他。祖母勤顾复，饮啖分鸡鹅。提携赖诸姊，奔走随阿哥。嬉戏有馀欢，称名带微讹。池边玩金鱼，庭前攀绿荷。今年我教学，远离锦水波。每遇一归来，迎笑不觉哗。瞻拜忘其疲，眷恋若有加。值缝新帐成，时于帐中遮。角钩弄流苏，檐画识春华。胡为倏婴疾，热癍成沉疴。不食复不语，始犹呼饮茶。既遂痛苦毒，挥手徒噫哑。弥留已浃旬，两眼湿流波。瞪认嘂惨悽，奋兴势微斜。恨身黏床席，恨声滞齿牙。知汝与我诀，无复得抚摩。我言汝其死，命也难复瘥。恸哭天地昏，相看泪滂沱。岂意我一出，汝魂竟登遐。自此从外还，不见汝在家。哀情讵尽陈，肺肝刺刀戈。终夜但展转，泪多眼生花。愈想愈狂惘，历乱心如麻。时序自淹速，今兹反难过。此生终有涯，此恨焉能磨。
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