春好莺啼雨；秋寒雁叫霜。
《课儿联·其五二三》全文
- 诗文中出现的词语含义
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莺啼（yīng tí）的意思：指春天莺鸟的啼叫声，形容春天的景象美好。
- 鉴赏
这两句诗描绘了四季变换中的自然景象与动物的活动，充满了生动的季节感和生命气息。
"春好莺啼雨"，春天的美好在于那轻柔的细雨中，黄莺的啼鸣声此起彼伏，清脆悦耳，仿佛是大自然的乐章，唤醒了沉睡的大地，带来了生机勃勃的景象。这句诗通过莺啼和春雨的结合，展现了春天的温柔与活力。
"秋寒雁叫霜"，到了秋天，天气转凉，大雁开始南迁，它们在空中高声鸣叫，声音回荡在秋日的天空中，伴随着霜降的到来，营造出一种肃穆而深远的氛围。这句诗通过雁叫和秋霜的描绘，勾勒出了秋天的宁静与辽阔。
整两句话不仅展现了四季更替的自然景观，还蕴含了诗人对自然之美的细腻感受和对生命循环的深刻理解。通过莺啼与雁叫这两种富有象征意义的声音，诗人巧妙地将季节特征与情感体验融合在一起，使得诗句既具画面感又富含哲理意味。
- 作者介绍
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莺啼曲
曲尘波点杨花雪，红褪蔷薇众芳歇。
晓风寒透越罗裳，离鸾孤舞瑶台月。
窗外一声黄栗留，绿阴如海树楼楼。
嫁得萧郎轻远别，千金结客帝王州。
前年郎去莺出谷，去年书来客巴蜀。
莺啼花落又今年，雁柱愁调合欢曲。
黄蜂蜜满莺哺儿，莺莺随母迁高枝。
愿郎作官向京兆，归听莺声亲画眉。
送秦文仲归崇明拜祠墓诗
维秦氏先，裔本颛帝。玄鸟诞祥，爰洎大费。
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曰绵曰族，曰举曰系。或栖岩穴，或推孝义。
文鸣淮海，肇自观始。疏派盐城，丁宋之季。
南迁海隅，相宅天赐。懿自山父，威仪棣棣。
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蔚彼凤麟，为邦家瑞。讲道乡里，垂四十载。
一裘一葛，不事华靡。高爵荣名，视若敝屣。
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下车省俗，振举淹滞。表里旌贤，风化所系。
呜呼先生，匪爵而贵。上陈道统，乃白有司。
翼翼新祠，翚映泮水。约承家学，继志述事。
兢兢业业，罔敢荒肆。春雨既濡，勾萌丛萃。
顾瞻桑梓，油然孝思。驾言遄归，乘桴海澨。
䲔波砥平，云帆宵济。展墓拜祠，聿脩厥祭。
何以将之，旨酒肥彘。言言高门，列戟周卫。
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未及百年，子孙皂隶。闻先生之风，胡不少愧。
沧溟滔滔，奔流东驶。有如秦氏，世泽罔既。
于千万年，祀事不坠。我作歌诗，昭示来裔。
《送秦文仲归崇明拜祠墓诗》【明·袁华】维秦氏先，裔本颛帝。玄鸟诞祥，爰洎大费。汤汤洪水，佐禹平治。赐姓曰嬴，是为柏翳。下逮非子，主马汧渭。厥马蕃息，赏延于世。助之土田，锡以爵位。自岐徂酆，奄有其地。以国命氏，子孙蹶蹶。冉相非商，从学洙泗。卒业圣门，身通六艺。三辅万石，汉称循吏。曰绵曰族，曰举曰系。或栖岩穴，或推孝义。文鸣淮海，肇自观始。疏派盐城，丁宋之季。南迁海隅，相宅天赐。懿自山父，威仪棣棣。玉立长身，清庙茂器。授经于方，力求源委。朝斯夕斯，黾勉弗替。贡于通州，诗冠多士。粤有仲子，才德粹美。肥遁居贞，行端学邃。蔚彼凤麟，为邦家瑞。讲道乡里，垂四十载。一裘一葛，不事华靡。高爵荣名，视若敝屣。沈潜理域，仁经义纬。性命道德，经史传记。孜孜讨论，由内及外。立言垂宪，先正是嗣。后生小子，为所矜式。殁有门人，孝友表溢。崇川之阳，木栱墓隧。揭示素履，有隆斯碣。伟哉张君，恂恂岂弟。以仁教养，以德抚字。下车省俗，振举淹滞。表里旌贤，风化所系。呜呼先生，匪爵而贵。上陈道统，乃白有司。翼翼新祠，翚映泮水。约承家学，继志述事。兢兢业业，罔敢荒肆。春雨既濡，勾萌丛萃。顾瞻桑梓，油然孝思。驾言遄归，乘桴海澨。䲔波砥平，云帆宵济。展墓拜祠，聿脩厥祭。何以将之，旨酒肥彘。言言高门，列戟周卫。七贵五侯，充车结驷。不学亡术，崇殖货利。未及百年，子孙皂隶。闻先生之风，胡不少愧。沧溟滔滔，奔流东驶。有如秦氏，世泽罔既。于千万年，祀事不坠。我作歌诗，昭示来裔。
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友筠轩
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