《题毕直閤翻经图三首·其二》全文
- 注释
- 伯图:古代贤人的名字,此处象征着某种遗失的知识或理念。
继昧:继承、延续。
尊王:尊重王者之道,可能指儒家的王道思想。
独抱:独自持有、研究。
残经:残缺的古籍或经典。
析渺茫:探索不明朗的事物。
地下威文:地下留存的智慧或历史文献。
应吐气:仿佛会散发出气息,象征着被唤醒。
人间宋李:指宋代的学者或有识之士,如李翱等。
解升堂:理解并提升到新的高度,如同登堂入室。
- 翻译
- 柏图无人继承王道,独自研读残缺的经典,探索着模糊的真理。
地下的智慧与教诲似乎会借此复苏,人间的宋朝李氏将会理解并发扬光大。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈造所作的《题毕直閤翻经图三首(其二)》。诗中,诗人以"伯图无继昧尊王"开篇,暗示了对古代贤人未能继续弘扬王道的遗憾,"独抱残经析渺茫"描绘出主人公独自研读经书,面对深奥义理感到困惑的情景。接下来的"地下威文应吐气",想象那些贤人在地下看到后人研习他们的学问,定会感到欣慰,仿佛有了生气。最后两句"人间宋李解升堂"则借宋朝的李氏(可能指某位学者)来象征理解并传承经学的人才,意味着经学在人间得到了新的领悟和发扬。
整体来看,这首诗通过描绘翻经图的场景,表达了对古代智慧的敬仰,以及对后世能理解和传承这些学问的期待,体现了诗人对学术传承的重视和对知识尊严的敬畏。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
五杂组
五杂组,故园花。去复还,返哺鸦。不获已,远思家。
五杂组,身上衣。去复还,梭上机。不获已,久思归。
五杂组,园中花。去复还,道上车。不得已,久思家。
五杂组,金缕罗。往复还,机上梭。不得已,阻关河。
五杂组,斑斓衣。往复还,乌哺儿。不得已,久思归。