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《课儿联·其九一三》全文
清 / 梁鼎芬   形式: 对联

所学孝父母;以身报君王

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诗文中出现的词语含义

父母(fù mǔ)的意思:指父亲和母亲,家长,也泛指父母亲属。

君王(jūn wáng)的意思:指君主,也用来形容权力极大的人。

鉴赏

此诗《课儿联》(其九一三)由晚清诗人梁鼎芬创作,虽未直接提及孝道与报国的主题,但其内容蕴含了深厚的情感与哲理,值得细细品味。

“所学孝父母;以身报君王。”这两句诗简洁有力,直击人心。前一句“所学孝父母”,强调了对父母的孝顺是个人道德修养的基础,是中华民族传统美德的重要组成部分。孝道不仅关乎家庭和谐,更体现了对长辈的尊重和感恩之情,是社会伦理的基石。

后一句“以身报君王”则展现了对国家的忠诚与奉献精神。在古代社会,忠君爱国被视为士人应有的品德,意味着个人的生命与国家的命运紧密相连,愿意为国家的繁荣昌盛付出一切。这种精神不仅是对皇权的服从,更是对国家、民族未来的深切关怀与责任担当。

整句诗通过“孝父母”与“报君王”的对比,既强调了个人与家庭的关系,又突出了个人与国家的联系,体现了中国传统价值观中“家国同构”的思想。在现代社会,虽然具体情境有所变化,但其中蕴含的对家庭责任、社会责任以及个人价值的思考,依然具有深远的启示意义。

作者介绍

梁鼎芬
朝代:清

梁鼎芬(1859—1919),晚清学者、藏书家,广东番禺人。字星海,一字心海,又字伯烈,号节庵,别号不回山民、孤庵、病翁、浪游词客、葵霜、藏山、藏叟等;室名有耻堂、葵霜阁、栖凤楼、抗愤堂等。光绪六年进士,授编修。历任知府、按察使、布政使,曾因弹劾李鸿章,名震朝野。后应张之洞聘,主讲广东广雅书院和江苏钟山书院,为《昌言报》主笔。辛亥革命前有反帝主战思想。后任溥仪的毓庆宫行走。
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