- 鉴赏
这首诗《琵琶》由明代诗人谢晋所作,通过描绘琵琶演奏的场景与情感,展现了音乐艺术的魅力以及它对人心的影响。
首句“鹍弦铁拨□札槽”,以“鹍弦”指代琵琶的琴弦,用“铁拨”和“札槽”形象地描绘了琵琶的构造与演奏方式,暗示了乐器本身的质感与演奏技巧的精湛。这一句不仅勾勒出琵琶的外观,也预示了接下来将要演奏的音乐将会是高雅而富有表现力的。
次句“清夜听来调更高”,进一步渲染了音乐的氛围。在宁静的夜晚,随着音乐的流淌,听众仿佛能感受到音调的提升,这不仅是对音乐技艺的高度赞扬,也是对演奏者情感表达的肯定。音乐如同夜空中最清澈的声音,纯净而深邃,触动着每一个倾听者的心弦。
后两句“莫把浔阳江上去,弹时司马湿青袍。”则通过引用白居易《琵琶行》中的典故,表达了音乐能够引发深刻情感共鸣的主题。这里的“司马”指的是白居易在《琵琶行》中提到的被贬官至浔阳的官员,他在听到琵琶女的演奏后,深受感动,以至于泪水打湿了衣袍。谢晋借用这个典故,强调了音乐不仅是一种艺术形式,更是一种能够触及人心深处,引发强烈情感反应的力量。通过这样的对比,诗人巧妙地传达了音乐超越时空界限,触动人心的能力。
综上所述,《琵琶》一诗通过对琵琶演奏场景的描绘,以及对音乐情感力量的赞美,展现了中国古典音乐的独特魅力及其对人们心灵的深刻影响。
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雁门太守行
孝和帝在时。洛阳令王君。本自益州广汉蜀民。
少行宦学。通五经论。明知法令。历世衣冠。
从温补洛阳令。治行致贤。拥护百姓。子养万民。
外行猛政。内怀慈仁。文武备具。料民富贫。
移恶子姓。篇著里端。伤杀人。比伍同罪对门。
禁鍪矛八尺。捕轻薄少年。加笞决罪。诣马市论。
无妄发赋。念在理冤。敕吏正狱。不得苛烦。
财用钱三十。买绳礼竿。贤哉贤哉。我县王君。
臣吏衣冠。奉事皇帝。功曹主簿。皆得其人。
临部居职。不敢行恩。清身苦体。夙夜劳勤。
治有能名。远近所闻。天年不遂。早就奄昏。
为君作祠。安阳亭西。欲令后世。莫不称传。
《雁门太守行》【汉·两汉乐府】孝和帝在时。洛阳令王君。本自益州广汉蜀民。少行宦学。通五经论。明知法令。历世衣冠。从温补洛阳令。治行致贤。拥护百姓。子养万民。外行猛政。内怀慈仁。文武备具。料民富贫。移恶子姓。篇著里端。伤杀人。比伍同罪对门。禁鍪矛八尺。捕轻薄少年。加笞决罪。诣马市论。无妄发赋。念在理冤。敕吏正狱。不得苛烦。财用钱三十。买绳礼竿。贤哉贤哉。我县王君。臣吏衣冠。奉事皇帝。功曹主簿。皆得其人。临部居职。不敢行恩。清身苦体。夙夜劳勤。治有能名。远近所闻。天年不遂。早就奄昏。为君作祠。安阳亭西。欲令后世。莫不称传。
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训子
干戈恣烂熳,无人救时屯。
中原竟失鹿,沧海变飞尘。
我自揣何能,能存乱后身。
遗芳藉远祖,阴理出先人。
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大儿愿如古人淳,小儿愿如古人真。
平生乃亲多苦辛,愿汝苦辛过乃亲。
身居畎亩思致君,身在朝廷思济民。
但期磊落忠信存,莫图苟且功名新。
斯言殆可书诸绅。