- 鉴赏
此联描绘了古人勤奋学习与辛勤耕耘的生活场景。上联“乙照然藜窥史籍”中,“乙”指时辰,此处特指夜半时分,“藜”为古代照明工具,这里借指灯火。“窥”字生动地表现了古人深夜苦读的情景,通过微弱的灯光阅读历史典籍,体现了古人对知识的渴望和不懈追求。
下联“卯耕秉耒课春畴”则展现了农忙时节的景象。“卯”同样指时辰,对应清晨四时,是农人开始劳作的时间。“耕”为耕种,“秉”为手持,“耒”为古代农具,整体描绘了农民在春日里手持农具,开始田间劳作的画面,体现了农事的繁忙与辛劳。
整联以时间为主线,上联侧重于精神层面的知识探索,下联侧重于物质层面的农业生产,反映了古人生活的两个重要方面:一是对知识的渴求与传承,二是对自然规律的顺应与利用。通过对比,展现了古人生活的丰富性和全面性,以及他们对生活品质的追求和对自然的尊重。
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