百里（bǎi lǐ）的意思：表示距离很远，指非常遥远的地方。

比者（bǐ zhě）的意思：比得上的人或事物。

博士（bó shì）的意思：指具有博士学位的人，也泛指学识渊博的人。

才名（cái míng）的意思：指才华出众的人的名声和声誉。

畴昔（chóu xī）的意思：很久以前的时光。

存政（cún zhèng）的意思：存储政务，指留下来处理政务。

大音（dà yīn）的意思：指声音大，有威势。

风变（fēng biàn）的意思：指变幻莫测、忽起忽落的局势或情况。

官本（guān běn）的意思：指官员的本分、职责和规范。

圭璧（guī bì）的意思：指珍贵的东西或人才。

横经（héng jīng）的意思：指横跨经度，横贯东西。

扣击（kòu jī）的意思：指以手指或其他工具敲打、击打物体。

里间（lǐ jiān）的意思：指家庭内部的事务、私事。

良觌（liáng dí）的意思：指人与人之间互相交往、交流，相互启发、学习，使彼此受益。

麟经（lín jīng）的意思：指珍贵的书籍或经典。

令闻（lìng wén）的意思：引起广泛关注和传播的消息或事件。

茂才（mào cái）的意思：指才能出众、聪明才智过人的人。

年老（nián lǎo）的意思：指人年纪大、年纪渐长。

前年（qián nián）的意思：指两年前的时间。

区区（qū qū）的意思：微小、不起眼的样子

冗职（rǒng zhí）的意思：指多余的职务或工作，没有实际意义或作用。

申屠（shēn tú）的意思：指善于饲养牲畜的人。

束带（shù dài）的意思：束带是指古代妇女用来束腰的带子，比喻约束或限制。

他年（tā nián）的意思：他年指的是将来的某一年，一般用来表示将来的某个时刻或某个年份。

文风（wén fēng）的意思：指作品的风格或表达方式。

闲曹（xián cáo）的意思：指无所事事或闲散无聊。

想见（xiǎng jiàn）的意思：希望见到某人或某物。

乡书（xiāng shū）的意思：指乡间的书籍，比喻知识浅薄或学问有限。

歆慕（xīn mù）的意思：表达对某人或某事物的喜爱和崇拜之情。

学官（xué guān）的意思：指能够帮助人们学习的官员或教育者。

隐士（yǐn shì）的意思：指远离尘嚣，隐居山林或僻静之地的人，也可以指对世俗生活不感兴趣，追求自我修养的人。

愿言（yuàn yán）的意思：指心中所愿的话语或要表达的意思。

这首诗是元末明初诗人王祎写给申屠教谕的赠诗，通过诗中的内容，我们可以感受到诗人对教育事业的热忱以及对申屠教谕的敬仰之情。

诗中首先提到“学官本闲曹，博士非冗职”，表达了对教育工作的重视和对学者身份的尊重。接着，“人存政斯举，道在时乃适”强调了人才对于国家治理的重要性，同时也暗示了教育在社会发展中的关键作用。

“卓哉申屠君，令闻重圭璧”是对申屠教谕的赞美，将他的名声比作珍贵的圭璧，极言其德行和声望之高。接下来的“耻随茂才名，羞蹈隐士迹”则表明申屠教谕不满足于一般的学术成就，也不愿意像隐士一样远离尘世，而是追求更崇高的理想和道德境界。

“前年擢乡书，比者承省檄”描述了申屠教谕过去和现在的职位变化，显示出他对教育事业的贡献和影响。而“束带主歙庠，横经拥师席”则具体描绘了他在教育岗位上的形象，展现了他作为教师的风采。

“想见百里间，文风变畴昔”表达了诗人对申屠教谕在教育领域带来的积极变化的期待和想象。接下来的“大音姑小鸣，浅蓄那浅测”运用比喻手法，说明了教育的力量虽小，却能产生深远的影响，就像大音希声，深藏不露。

最后，“区区抱歆慕，所恨未良觌”表达了诗人对申屠教谕的钦佩之情，以及未能亲自与其交流的遗憾。而“愿言执麟经，与子相扣击”则是诗人的心愿，希望有机会与申屠教谕一起探讨学问，共同进步。最后，“他年老韩门，敢用追湜籍”则表达了诗人对申屠教谕的尊敬，以及自己未来可能追随其脚步，成为同样优秀的教育者的决心。

整首诗情感真挚，语言流畅，不仅赞扬了申屠教谕的高尚品德和卓越成就，也体现了诗人对教育事业的热爱和追求，是一首充满正能量的作品。