禅榻（chán tà）的意思：指修行者在禅室或寺庙里坐禅的床榻，也泛指修行者的座位。

弟子（dì zǐ）的意思：弟子指的是学生、徒弟，特指拜师学艺的人。

东西（dōng xī）的意思：物品、事物

佛书（fó shū）的意思：指一部充满智慧和道德教诲的书籍，也可用来形容某人的言行举止充满智慧和慈悲。

寡陋（guǎ lòu）的意思：形容思想狭隘、见识浅薄。

海门（hǎi mén）的意思：指出海门，比喻言辞直率，直截了当，毫不隐讳。

荒唐（huāng táng）的意思：荒唐指的是言行荒谬、荒诞可笑，毫无道理或合理性。

邻比（lín bǐ）的意思：邻比是一个形容词，用来形容物体或人的相似程度非常高，可以说几乎一模一样。

门弟（mén dì）的意思：门弟是指门下的弟子，也泛指学生、学徒。

生天（shēng tiān）的意思：指人的力量非常大，能够造成巨大的破坏或影响。

巍然（wēi rán）的意思：形容高大、威严的样子。

西邻（xī lín）的意思：指邻国西方的国家或地区。

又复（yòu fù）的意思：再次复发或重复出现

坠绪（zhuì xù）的意思：指人的思绪纷乱，无法集中注意力。

子息（zǐ xī）的意思：指儿子或后代。

门弟子（mén dì zǐ）的意思：指拜师学艺的学生或门徒。

这首诗反映了诗人对东西方文化融合与冲突的深刻思考。首联“东西邻比纷禅榻，又复巍然踞此床”描绘了东西方文化交汇的场景，禅榻象征东方佛教文化，而巍然踞此床则可能代表西方文化或某种权威地位。诗人通过对比，表达了对不同文化共存状态的观察。

颔联“不读佛书良寡陋，若行卿法恐荒唐”指出如果只读佛书而不涉猎其他知识，会显得浅薄；同样，如果盲目遵循某种法则（这里可能指西方的法律体系或其他规则），也可能导致行为失当。这表明诗人认为多元文化背景下，理解和接纳不同文化的重要性。

颈联“学儒自笑生天晚，禦侮争传碎钵忙”中，“学儒”可能暗指学习儒家思想，而“生天晚”则可能是诗人自谦学习儒家之道起步较晚。“禦侮争传碎钵忙”可能意指在面对挑战时，人们忙于传播碎片化的知识或信息，暗示了信息时代知识传播的复杂性和挑战性。

尾联“安得證人昌坠绪，海门弟子息狓猖”表达了诗人希望有智者能继承并发扬传统文化，同时让弟子们平息纷争，追求和谐。这里的“证人”可能指的是能够证明和传承文化精髓的人，“海门弟子”可能是指众多追随者，“狓猖”则可能象征着混乱或冲突。

整体来看，这首诗探讨了在多元文化共存的背景下，如何平衡和融合不同文化传统，以及在信息爆炸的时代，如何保持文化的纯净与和谐。诗人以深邃的思考和敏锐的洞察力，展现了对文化传承与发展的独特见解。