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《巧对》全文
清 / 何淡如   形式: 对联
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诗文中出现的词语含义

北正(běi zhèng)的意思:北方的正直、正义之人。

东西(dōng xī)的意思:物品、事物

教习(jiào xí)的意思:

(1).教练;教授。《管子·幼官》:“器成不守,经不知;教习不著,发不意。”《史记·李斯列传》:“ 高 受詔教习 胡亥 ,使学以法事数年矣。” 宋 周煇 《清波别志》卷下:“ 徽宗 曰:‘朕欲教习书法,告命使能者书之,不愧前代。’” 清 李渔 《比目鱼·入班》:“我已聘了一位名师,约定今日来开馆,等不得脚色齐备,先把有的教习起来,等做浄的到了补上也未迟。”
(2).学官名。掌课试之事。 明 代选进士入翰林院学习,称“庶吉士”,命学士一人(后改为礼、吏两部侍郎二人)任教称为“教习”。 清 代沿用此制:翰林院设庶常馆,由 满 汉 大臣各一人任教习,选侍讲、侍读以下官任小教习。官学中亦有设教习者。《儒林外史》第二十回:“贤契,目今朝廷考取教习,学生料理,包管贤契可以取中。”
(3).教师。 清 孔尚任 《桃花扇·传歌》:“在下 固始 苏昆生 是也,自出 阮 衙,便投妓院,做这美人的教习。” 清 秋瑾 《敬告姊妹们》:“如今女学堂也多了,女工艺也兴了,但学得科学工艺,做教习,开工厰,何尝不可自己养活自己吗?” 李劼人 《天魔舞》第十二章:“不相信以他这个毫无前途的穷教习,会被一个积世老婆婆和一个能干的中年妇女真个看得上眼。”

南北(nán běi)的意思:南北表示方向,也可以表示两个相对的地点或事物。

收买(shōu mǎi)的意思:用金钱、好处等手段贿赂、拉拢他人。

杂物(zá wù)的意思:指各种不同的物品混杂在一起,没有秩序或分类。

正音(zhèng yīn)的意思:指正确的发音和语音。

鉴赏

这首诗《巧对》由清代诗人何淡如所作,展现了对仗工整、语言精巧的特点,体现了古代文人对于文字游戏的高超技艺和深厚功底。

“收买东西杂物”,开篇即以“收买”与“东西”相对,“杂物”与之呼应,不仅在字面上形成了对仗,更在意义上巧妙地表达了交易活动的广泛性和多样性,将日常生活中常见的买卖行为生动展现出来。

“教习南北正音”,紧接着前句,以“教习”与“南北”相对,“正音”与之呼应,不仅在形式上保持了对仗的美感,更蕴含着文化传承与地域特色的深意。通过“南北”二字,暗示了语言的多样性和交流的重要性,而“正音”则强调了正确发音、标准语言的教育意义,体现了对语言规范和文化统一的重视。

整首诗简洁明快,通过对日常生活场景的描绘,展现了古代文人对于语言艺术的独特理解和运用,同时也反映了当时社会的文化氛围和价值取向。通过这种文字游戏,既展示了语言的魅力,也传达了对知识、文化的尊重与追求。

作者介绍

何淡如
朝代:清

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