秉彝（bǐng yí）的意思：秉彝指秉持法度、恪守规矩的意思。

不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

迟迟（chí chí）的意思：迟延；不及时

飞飞（fēi fēi）的意思：形容飞速、迅猛。

好音（hào yīn）的意思：好音指的是美好的声音或悦耳的音乐。

可望（kě wàng）的意思：有希望实现的愿望或期待。

秋期（qiū qī）的意思：秋天的季节

圣学（shèng xué）的意思：圣人的学问或学术，指高尚的学问或学术。

同心（tóng xīn）的意思：指心思、意志、目标等完全一致，团结一心。

望云（wàng yún）的意思：形容盼望不已，期待心切。

望望（wàng wàng）的意思：望望是一个表示观望、等待的词语，常用于描述某人在等待或观察某种情况的发展。

我思（wǒ sī）的意思：指自己思考，有所觉悟。

遥遥（yáo yáo）的意思：非常远。

伊何（yī hé）的意思：表示事情无法得知或无法理解。

这首诗是明代诗人霍韬所作的《送温学士省亲三章》中的第三章。诗中运用了丰富的意象和情感表达，展现了诗人对友人温学士归家省亲的深切思念与祝福。

首句“飞飞眉云，遥遥我思”以“眉云”为喻，形象地描绘了诗人对温学士的思念之情如同飘动的云彩般遥远而深沉。接着，“我思伊何，随眉云移”，表达了思念之情随着云彩的移动而变化，生动地表现了思念的动态性和复杂性。

“眉云万里，可望不可携”一句，进一步深化了思念的情感，虽然思念的对象远在万里之外，但只能望而不能触及，表达了诗人对温学士的深深眷恋和无奈。

“飞飞眉云，及此秋期”则将思念的时间限定在秋天，秋天是一个充满离别与思念的季节，诗人借此时节表达了对温学士归家的期待与思念。

“感此秋期，惕我遐私”中，“感”字表达了诗人对秋期的感慨，“惕”字则体现了对远方亲人的担忧和思念。接下来，“遐私伊何，我心秉彝”表达了诗人对温学士个人命运的关切，以及对自己内心情感的坚守。

“我心秉彝，同心式可推”意味着诗人的心意坚定，即使相隔万里，也能通过共同的价值观和情感联系，相互理解和支持。

“飞飞眉云，望望西驰”再次强调了思念的动态性，诗人目送着云彩向西方驰去，仿佛是在目送温学士归家的旅程。

“望云西驰，我心迟迟”表达了诗人内心的迟疑和期待，既是对温学士归途的担忧，也是对重逢的期盼。

“眉云驰我心矣，梧凤遗我好音矣”中，“梧凤”常用来比喻贤才或佳音，这里暗示温学士不仅带来了家人的消息，也带来了诗人渴望的智慧和灵感。

最后，“我心迟迟，圣学繄我，缉以熙矣”表达了诗人对温学士归来的喜悦和对知识、智慧的渴望，同时也预示着两人相聚后将共同探讨学问，增进彼此的理解和友谊。

整首诗情感真挚，意境深远，通过丰富的意象和细腻的情感表达，展现了诗人对友人的深厚情谊以及对知识、智慧的追求。