读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

父母（fù mǔ）的意思：指父亲和母亲，家长，也泛指父母亲属。

好弄（hǎo nòng）的意思：容易操纵或处理的事物。

可怜（kě lián）的意思：

[释义]
(1) （形）基本义：值得怜悯。
(2) （动）怜悯。
(3) （形）（数量少或质量坏到）不值得一提。
[构成]
动宾式：可｜怜
[例句]
可怜的孩子。（作定语）不能可怜人。（作谓语）知识贫乏得可怜。（作补语）

枯坐（kū zuò）的意思：长时间闲坐，没有任何活动或进展。

匡床（kuāng chuáng）的意思：指纠正错误、恢复正常的行为。

劳心（láo xīn）的意思：指费尽心思、用心良苦。

蓬首（péng shǒu）的意思：头发散乱，像蓬松一样。

牵衣（qiān yī）的意思：指一个人拉着另一个人的衣服，表示关系亲密或紧密相连。

挈瓶（qiè píng）的意思：挈瓶指的是用手抱着酒瓶，形容一个人喝酒喝得烂醉如泥。

山妻（shān qī）的意思：指山区的妻子，比喻贤良淳朴的乡村女子。

申申（shēn shēn）的意思：形容文辞或言辞华丽而有气势。

十日（shí rì）的意思：指时间很短暂，只有短短的十天。

素书（sù shū）的意思：指没有内容或者内容很少的书籍。

五情（wǔ qíng）的意思：五种情感，指人的情感世界。

相友（xiāng yǒu）的意思：指互相交往的朋友。

衣食（yī shí）的意思：指衣服和食物，是人们生活的基本需求。

这首诗描绘了一个家庭在贫困中的生活状态，充满了对家庭成员情感的细腻描绘和对生活的无奈感慨。

首句“岑寂苦畏嚣”描绘了诗人内心的孤独与恐惧，身处喧嚣中却感到无比的寂静，暗示了他内心的挣扎与矛盾。接着，“病与愁相友”进一步强调了诗人身体与心灵的双重痛苦，疾病与忧愁相伴，使得他的生活更加艰难。

“闭目理枯坐，匡床不舒肘”描述了诗人试图通过冥想来寻求心灵的平静，但即使是在床上也无法得到真正的放松，暗示了他内心的焦虑与不安。接下来，“素书束梁上，恐以劳心手”则表达了他对书籍的渴望与珍惜，担心自己的精力被过度消耗。

“山妻未解意，申申詈偏诟”描绘了妻子对他的不解与责备，反映了家庭关系中的冲突与不和谐。而“有儿惧读书，好弄挈瓶缶”则展示了孩子们在贫困中的成长环境，他们害怕学习，更喜欢玩乐，反映了教育与现实之间的矛盾。

“幼女能学拜，十日九蓬首”则描绘了女儿的懂事与勤劳，尽管她们的头发常常蓬乱，但她们愿意帮助家庭分担家务。接下来，“其小者可怜，牵衣绕床走”则通过孩子的行为，展现了家庭成员间的关爱与依赖。

最后，“家贫未能奋，衣食累父母”表达了诗人对家庭经济状况的担忧，以及对父母无私付出的感激与内疚。“念此五情震，焉能守蓬牖”则总结了诗人的情感波动，面对家庭的困境，他无法保持内心的平静，只能默默承受。

整首诗通过细腻的笔触，展现了明末清初时期普通家庭在贫困中的生活状态，以及家庭成员间复杂的情感关系，深刻反映了社会底层人民的生活艰辛与无奈。