摧摧恻恻,事往难忆。秋花在庭,念子颜色。
积苔犹昔,已无屐痕。惨我望目,如对夕昏。
召灵以气,知来慰怜。颓云一牖,已成古天。
畴来抚之,而发其幽。我亦能抚,不抚亦休。
子为和风,我为微草。当其拂嘘,习亦忘好。
在习忘好,今始悟稀。孑影悽悽,搴子之帏。
掩子之帏,恐有风吹。要留子魂,来我梦依。
摧摧恻恻,事往难忆。秋花在庭,念子颜色。
积苔犹昔,已无屐痕。惨我望目,如对夕昏。
召灵以气,知来慰怜。颓云一牖,已成古天。
畴来抚之,而发其幽。我亦能抚,不抚亦休。
子为和风,我为微草。当其拂嘘,习亦忘好。
在习忘好,今始悟稀。孑影悽悽,搴子之帏。
掩子之帏,恐有风吹。要留子魂,来我梦依。
《过二茗草堂追悼叶上舍元址得诗五章》【清·姚燮】恻恻摧摧,事难往追。委世而没,人知子谁?摧摧恻恻,事往难忆。秋花在庭,念子颜色。林日欲下,蛛丝满门。窅然深堂,疑子尚存。积苔犹昔,已无屐痕。惨我望目,如对夕昏。一蛩悲语,倘为吟魂。何贼乎寿,夭其盛年。测子夙意,冥应未捐。子之故人,发将变元。召灵以气,知来慰怜。颓云一牖,已成古天。钟期手爪,吾盼琴弦。以子郁忧,与弦结纠。畴来抚之,而发其幽。我亦能抚,不抚亦休。大溟无涘,曷容系舟?昔别晚春,今来早秋。五年积雨,逝不还流。百年一瞬,均此悠悠。落叶难扫,人以愁老。匿心吾中,谁识荣槁?子为和风,我为微草。当其拂嘘,习亦忘好。在习忘好,今始悟稀。孑影悽悽,搴子之帏。掩子之帏,恐有风吹。要留子魂,来我梦依。
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百年(bǎi nián)的意思:百年表示一百年的时间,也指很长时间。常用于形容事物的持久和历史悠久。
恻恻(cè cè)的意思:形容悲伤或痛苦的样子。
故人(gù rén)的意思:故人指的是旧时的朋友或熟悉的人,也可以用来形容过去的事情或往事。
和风(hé fēng)的意思:指温和、和善的风格或氛围。
还流(hái liú)的意思:指水流回归原处,比喻事物恢复到原来的状态。
积雨(jī yǔ)的意思:指雨水连绵不断地下,积聚成水。
今来(jīn lái)的意思:指现在、近来的时候。
来早(lái zǎo)的意思:指某人到达某地或某事发生得太早,不合时宜。
留子(liú zǐ)的意思:留下子女
落叶(luò yè)的意思:比喻离开家乡或离开原处后,最终回到自己的家乡或原处。
满门(mǎn mén)的意思:指某种事物或情况在一个家庭或一个群体中得到了充分的体现或表现。
冥应(míng yìng)的意思:指在某种特殊情况下,出现了意想不到的巧合或应验的现象。
匿心(nì xīn)的意思:隐藏真实意图,掩饰内心真实感情。
琴弦(qín xián)的意思:比喻人的情感、思想等极其敏感,容易受到外界的影响。
容系(róng xì)的意思:容纳、接纳、包容
荣槁(róng gǎo)的意思:形容人或事物的兴盛和衰败。
尚存(shàng cún)的意思:仍然存在,尚未消失或灭亡
深堂(shēn táng)的意思:形容情感深厚,感情深沉。
盛年(shèng nián)的意思:指人年轻力壮、精力旺盛的时期。
手爪(shǒu zhǎo)的意思:指人的手指和爪子,形容手脚勤劳、灵巧。
夙意(sù yì)的意思:夙意指人们很早就有的想法或者愿望。
颓云(tuí yún)的意思:指形容残破不堪、失去生气的云彩,比喻人或事物失去了往日的光彩和精神。
晚春(wǎn chūn)的意思:指春季即将结束,接近夏季的时候。
委世(wěi shì)的意思:指人们把自己的事情交给别人去处理,表示放心交托。
系舟(xì zhōu)的意思:指在危急时刻抓住机会,紧急行动,不放过任何可能的希望。
颜色(yán sè)的意思:外表强硬,内心软弱
一瞬(yī shùn)的意思:一瞬意为非常短暂的时间,指极短的时间,一眨眼的功夫。
吟魂(yín hún)的意思:吟咏歌颂英灵的魂魄。
悠悠(yōu yōu)的意思:形容时间长久、漫长。
郁忧(yù yōu)的意思:郁闷、忧愁
早秋(zǎo qiū)的意思:指秋季初期,天气刚开始转凉,秋意渐浓的时候。
钟期(zhōng qī)的意思:指定时间;约定的期限
蛛丝(zhū sī)的意思:指微小的线索或蛛网
这首诗是清代诗人姚燮所作的《过二茗草堂追悼叶上舍元址得诗五章》中的第五章,表达了诗人对逝去友人的深切怀念与哀悼之情。
诗中运用了丰富的意象和情感表达,通过“恻恻摧摧”、“秋花在庭”、“林日欲下”等描绘出一种凄凉、哀伤的氛围,展现了诗人对友人离世的深深悲痛。同时,“蛛丝满门”、“积苔犹昔”等细节描写,不仅渲染了环境的荒凉与时间的流逝,也暗示了友人生前生活的痕迹与影响。
“一蛩悲语,倘为吟魂”一句,将蟋蟀的悲鸣与友人的灵魂联系起来,进一步深化了哀悼的情感。诗人通过“何贼乎寿,夭其盛年”表达了对友人英年早逝的惋惜与不解,同时也流露出对生命无常的感慨。
“子之故人,发将变元”则表达了对友人离去后,旧友也将逐渐老去的无奈与哀伤。最后,“我亦能抚,不抚亦休”一句,体现了诗人内心的矛盾与挣扎,既想抚慰逝者,又深知无法改变现实,只能选择接受与释怀。
整首诗情感真挚,语言凝练,通过细腻的描绘和深刻的思考,展现了诗人对逝去友人的深情悼念以及对生命意义的深刻反思。
万轴琳琅照五车,天涯何意复吾庐。
登堂尽读潜夫论,入幕先携仲任书。
赤水频年回象罔,丹铅遥夜校虫鱼。
从知锦被参军业,挟策重过大酉居。
巀嵲穹碑颂姓名,辉煌巨轴纪平成。
缘堤彩鹢千群度,掠水黄龙万队行。
转粟东南无大泽,飞刍西北有长城。
异时河洛看遗迹,何限秋风璧马情。